La evaluación en la lectura: 7° año básico a 4° año medio.
dc.contributor.author | Carrasco Segura, Jasnaya | |
dc.contributor.author | Molina Martínez, Sandra | |
dc.contributor.editor | Mineduc | en_US |
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2021-04-29T22:29:14Z | |
dc.date.available | 2021-04-29T22:29:14Z | |
dc.date.issued | 2021-03 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17223 | |
dc.description | Este documento otorga metodologías, estrategias y recursos para evaluar de manera formativa la lectura en los estudiantes de 7° a 4° medio. Un documento actualizado y didáctico para apoyar en el proceso de lectoescritura de todos los días. | en_US |
dc.title | La evaluación en la lectura: 7° año básico a 4° año medio. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media | en_US |
dc.subject.spanish | LECTURA | en_US |
dc.subject.spanish | EVALUACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | ESCRITURA | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 16 páginas | en_US |
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