Educación e imagen: Formas de modelar la realidad.
- Autor:
- Orellana Rivera, María Isabel - Martínez Fontaine, María Fernanda
- Autor Institucional:
- Chile. Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (DIBAM). Museo de la Educación Gabriela Mistral
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/16989
- Fecha de publicación:
- 2010-01
- Temáticas:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - MOBILIARIO ESCOLAR - MATERIAL DIDÁCTICO - RECURSOS EDUCATIVOS
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- Descripción
- El uso de imágenes en el aula, como herramienta didáctica, se insertó tardía y paulatinamente en el sistema educativo de nuestro país. Por una parte, estaba la escasez de recursos y, por otra, la de maestros y escuelas. En este libro se pueden apreciar numerosas láminas que narran cómo se enseñaba en las escuelas de antaño y su incorporación como material de apoyo a la enseñanza, ya que propician un aprendizaje eficaz, capaz de llamar la atención del estudiante y los motiva a participar en la generación y adquisición de conocimientos y habilidades fundadas en los objetivos educacionales.
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