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La comunida educativa y su permanente construcción.

dc.contributor.authorBarriga Aravena, Elizabeth
dc.contributor.authorGajardo Rojas, Luz Verónica
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2021-03-25T19:41:47Z
dc.date.available2021-03-25T19:41:47Z
dc.date.issued2020-08
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/16967
dc.description(Autorizado por JUNJI para su almacenamiento en este repositorio). -- La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) ha definido dentro de sus prioridades promover una gestión educativa integral y contribuir a la calidad de los procesos de las unidades educativas de la institución. Desde este sentido, cobra especial relevancia la necesidad de fortalecer y promover la gestión colaborativa y fomentar las comunidades de aprendizaje para los distintos estamentos de la institución: Comunidad de Aprendizaje de la Unidad Educativa (CAUE), Comunidad de Aprendizaje de Aula (CAA), Círculo de Capacitación y Extensión de Aprendizaje (CCEA), Comunidades de Aprendizaje para los Programas Educativos Alternativos, Comunidades de Aprendizaje para los Programas Educativos para la Familia, Comunidades Profesionales de Aprendizaje (CPA).en_US
dc.description.abstractPresentación -Contexto general - Historia de las comunidades de aprendizaje en la JUNJI - ¿Cómo surgen las comunidades de aprendizaje? - ¿Cómo hemos avanzado en la implementación de las comunidades de aprendizaje? - Las comunidades de aprendizaje en la actualidad - ¿Cuántos tipos de comunidades de aprendizaje fomenta la JUNJI? - ¿Qué principios orientadores sustentan las comunidades de aprendizaje? - De la comunidad de aprendizaje a la cultura de colaboración - Y ahora ¿cómo seguimos avanzando? -¿Cuáles son nuestros desafíos para enriquecer las comunidades de aprendizaje desde una cultura colaborativa? - Estrategias para potenciar las comunidades de aprendizaje - Bibliografíaen_US
dc.relation.ispartofseriesCuadernos de Educación Inicial;12
dc.titleLa comunida educativa y su permanente construcción.en_US
dc.contributor.entityChile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)en_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PARVULARIAen_US
dc.subject.spanishCOMUNIDADES DE APRENDIZAJEen_US
dc.subject.spanishEDUCADORES DE PÁRVULOSen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas64 páginasen_US


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