Contribución de la JUNJI a la Educación Parvularia en Chile (La Evolución Curricular).

dc.contributor.author	Veas, Gerda
dc.coverage.spatial	Región Metropolitana de Santiago	en_US
dc.date.accessioned	2021-03-25T18:18:10Z
dc.date.available	2021-03-25T18:18:10Z
dc.date.issued	2018-09
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/16966
dc.description	(Autorizado por JUNJI para su almacenamiento en este repositorio). -- Con el objeto de poder comprender y explicar la actual propuesta pedagógica, el presente libro pretende sintetizar el camino curricular recorrido por la institución, considerando que ésta conforma en sí misma una gran y heterogénea comunidad centrada en la educación de niños y niñas de todo Chile.	en_US
dc.description.abstract	Presentación - Introducción - Antecedentes - Un punto de inflexión - Discusión - Aspectos a mantener y profundizar en el referente curricular - Nuevos énfasis - Políticas, dispositivos y otras medidas de apoyo al currículo - Los cambios que se esperan en la práctica educativa - Bibliografía.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Cuadernos de Educación Inicial;11
dc.title	Contribución de la JUNJI a la Educación Parvularia en Chile (La Evolución Curricular).	en_US
dc.contributor.entity	Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)	en_US
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN PARVULARIA	en_US
dc.subject.spanish	CURRÍCULUM NACIONAL	en_US
dc.subject.spanish	POLÍTICA EDUCATIVA	en_US
dc.subject.spanish	HISTORIA DE LA EDUCACIÓN	en_US
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile	en_US
dc.paginas	50 páginas	en_US