Selección y uso de libros para lectores iniciales. Guía para la educación parvularia.

Descripción
Este documento está dirigido a diversos actores que de alguna manera se vinculan con niños lectores iniciales: educadoras y técnicos de párvulos tanto en formación como en servicio, formadores de educadoras y técnicos en párvulos, directores de jardines infantiles, padres y madres; quienes deciden qué libros se compran para bibliotecas públicas, de aula, de barrio o en servicios de atención a niños (ej. salas de espera de consultorios), bibliotecólogos, mediadores de lectura y animadores socioculturales que en diversos contextos pueden conectar a los niños con la experiencia lectora.
 

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