Lenguaje 1° y 2° Básico. Currículum priorizado y contexto socioemocional.

Descripción
Este documento es un apoyo para la enseñanza del lenguaje en primero y segundo año básico. En él se sugieren actividades vinculadas a los objetivos de aprendizaje priorizados por el Ministerio de Educación, y considera aquellos componentes de la lectura y la escritura necesarios para alcanzar los objetivos en ambos cursos.

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