dc.contributor.editor | Mineduc | en_US |
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2020-12-30T15:04:54Z | |
dc.date.available | 2020-12-30T15:04:54Z | |
dc.date.issued | 2007-07 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/15032 | |
dc.description | Material de apoyo destinado a los docentes, jefes técnicos de las escuelas y liceos del país. El documento aborda el tema del Trabajo, dando cuenta de su presencia en el currículum y el grado de integración, recurrencia y gradualidad con que se desarrolla a través de los contenidos y actividades propuestos en los programas educativos. | en_US |
dc.description.abstract | Presentación / Introducción / Primera parte: Transversalidad y objetivos transversales / Segunda Parte: Mapas curriculares – El Trabajo / Primer Ciclo Básico / Segundo Ciclo Básico/ Enseñanza media / Bibliografía | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | El Trabajo: Primer Ciclo Básico - Segundo Ciclo Básico - Enseñanza Media: Currículum y temas sociales: Cómo trabajar la Convivencia Escolar a través de los Objetivos Fundamentales Transversales en los planes y programas del MINEDUC: Material de apoyo Aprender a hacer. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad | en_US |
dc.subject.spanish | CONVIVENCIA ESCOLAR | en_US |
dc.subject.spanish | TRANSVERSALIDAD | en_US |
dc.subject.spanish | MEJORAMIENTO EDUCATIVO | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN MEDIA | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 249 páginas | en_US |