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La Calidad de la Formación Inicial Docente en Chile: la perspectiva de los profesores principiantes.
- Autor(es):
- Ruffinelli, Andrea
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - DOCENTES - PEDAGOGÍA - FID 2021 - EVALUACIÓN DOCENTE
Evaluación Docente: La percepción de los actores educativos. Un estudio de casos.
- Autor(es):
- Cisterna Cabrera, Francisco; Campos Bastías, María Elena; Chandía Sepúlveda, Valentina; Cotal Constanzo, Paulina; Escobar Acuña, Natalia; Gallardo Sepúlveda, Daniela
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE - GREMIO DOCENTE - INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
1. Introducción. 2. El problema de investigación. 3. Marco de referencia. 3.1 Los antecedentes del Sistema Nacional de Evaluación Docente en Chile. 3.2. Objetivos de la creación y puesta en marcha de la Evaluación Docente. ...
The framework for teaching evaluation instrument.
- Autor(es):
- Danielson, Charlotte
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE - DOCENTES - ENSEÑANZA - PLANIFICACIÓN EDUCATIVA - FID 2021
Introduction --
Domain 1: Planning and preparation --
Domain 2: The classroom environment --
Domain 3: Instruction --
Domain 4: Professional responsibilities.
The framework for teaching evaluation instrument, 2013 instructionally focused edition.
- Autor(es):
- Danielson, Charlotte
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE - DOCENTES - PLANIFICACIÓN EDUCATIVA - FID 2021
Introduction. Domain: Planning and Preparation. Domain 2: The Classroom Environment. Domain 3: Instruction. 4. Domain 4: Professional Responsibilities.
Buenas Prácticas Pedagógicas Observadas en el Aula de Segundo Ciclo Básico en Chile.
- Autor(es):
- Preiss, David D.; Calcagni, Elisa; Espinoza, Ana María; Gómez, Daniela; Grau, Valeska; Guzman, Valentina; Müler, Magdalena; Ramírez, Francisca; Volante, Paulo
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- PRÁCTICA DOCENTE - EDUCACIÓN BÁSICA - DOCENTES - BUENAS PRÁCTICAS LABORALES - ENSEÑANZA - EVALUACIÓN DOCENTE - FID 2021
Evaluación Docente y Resultados de Aprendizaje: Análisis cohorte de estudiantes 1° Básico 2007.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE - 1° BÁSICO
1. Introducción. 2. Metodología. 2.1 Modelo teórico. 2.2 Modelo práctico. 3. Datos. 3.1 Fuentes de información. 3.2 Descripción. 3.2.1 Cohorte de estudiantes 1º básico 2007. 3.2.2 Docentes. 3.2.3 Evaluación Docente. 4. ...
Evidencias 22: Evaluación Docente: Su estado actual y pasos futuros.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EVALUACIÓN - EVALUACIÓN FORMATIVA - EVALUACIÓN DOCENTE - INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN - VALIDEZ - FORMACIÓN DOCENTE
Revisar la evidencia internacional respecto de las prácticas más efectivas para evaluar docentes en base a los objetivos buscados, en orden a orientar la evolución del sistema de medición docente chileno.
Sistematización de Buenas prácticas de los Planes de Superación Profesional. Resumen Ejecutivo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017-04
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE - DOCENTES - FORMACIÓN DOCENTE
Índice: 1. Introducción / 2. Antecedentes de la formación continua en Chile y casos internacionales: 2.1. Contextualización sobre formación continua, evaluación y formación docente en Chile - 2.2. Descripción de los Planes ...
La evaluación docente en Chile.
- Autor(es):
- Manzi, Jorge; González, Roberto; Sun, Yulan
- Fecha de Publicación:
- 2011-05
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE - DOCENTES - ENSEÑANZA - PRÁCTICA DOCENTE - CHILE - FID 2021
Capítulo 1 Origen de la Evaluación Docente y su conexión con las políticas públicas en educación. Rodolfo Bonifaz. - Capítulo 2 El modelo de evaluación y los instrumentos. María Paulina Flotts, Andrea Abarzúa - Capítulo 3 ...
Enseñanza del inglés en los colegios municipales de Chile ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos?
- Autor(es):
- Rojas, Diego; Zapata, Álvaro; Herrada, Max
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS - DOCENTES - EVALUACIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES VULNERABLES - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021