Sistematización de Buenas prácticas de los Planes de Superación Profesional. Resumen Ejecutivo.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/15477
- Fecha de publicación:
- 2017-04
- Temáticas:
- EVALUACIÓN DOCENTE - DOCENTES - FORMACIÓN DOCENTE
- 2.1 Docentes [176]
Collections
- Descripción
- Este estudio tiene por objetivo describir las buenas prácticas de los Planes de Superación Profesional (en adelante PSP) desde la perspectiva de los actores relevantes a partir del estudio del diseño y la implementación de una muestra de casos de PSP a lo largo del país. A partir de este objetivo se diseñaron dimensiones de análisis para observar y sistematizar la experiencia de otros sistemas educativos y, con ello, profundizar en la definición y comprensión de buenas prácticas de formación de profesores.
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