La evaluación docente en Chile.

Descripción
En este libro se busca dar cuenta del contexto y desarrollo histórico del programa, sus características y los resultados obtenidos hasta ahora; comunicar los datos de diversos estudios que se han realizado alrededor de la evaluación, por ejemplo, en torno a la validez de sus instrumentos, sus consecuencias y la relación de sus resultados con antecedentes de los profesores y del contexto en que ejercen. También fue parte del interés de los editores mostrar algunos ejemplos de la investigación sobre calidad docente y prácticas pedagógicas desarrollada empleando datos y/o evidencias aportadas por la evaluación, y situar la experiencia chilena en el contexto internacional a partir de la visión de expertos de otros países.
 
Disponible en Biblioteca Mineduc: 371.12 Ev131 2011
 

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