| dc.contributor.editor | Causa Vera, María Paz | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-12-22T05:52:20Z | |
| dc.date.available | 2020-12-22T05:52:20Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14939 | |
| dc.description | SERNAM en cada mujer. Gobierno de Chile. Documento de Trabajo N.º 117 . El presente estudio fue realizado por encargo del Departamento de Estudios y Capacitación del Servicio Nacional de la Mujer, por el Centro de Medición MIDE UC de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile | en_US |
| dc.description.abstract | ÍNDICE
I. Introducción -
II. Antecedentes teóricos -
III. Metodología -
IV. Resultados -
V. Discusión: conclusiones y propuestas -
VI. Referencias -
VII. Anexos. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Análisis de Género en el Aula. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Servicio Nacional de la Mujer (SERNAM). Departamento de Estudios y Capacitación | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC | en_US |
| dc.type.material | Libro | en_US |
| dc.subject.spanish | GÉNERO | en_US |
| dc.subject.spanish | EQUIDAD DE GÉNERO | en_US |
| dc.subject.spanish | CURRICULUM | en_US |
| dc.subject.spanish | ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 92 páginas | en_US |
