| dc.contributor.editor | Chile. Agencia de Calidad de la Educación | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-12-21T09:23:09Z | |
| dc.date.available | 2020-12-21T09:23:09Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14935 | |
| dc.description | Acordar una comprensión común sobre lo que se entiende por datos y uso de datos. Identificar datos relevantes para la escuela, así como su nivel de acceso y disponibilidad. | en_US |
| dc.description.abstract | Objetivos. Metodología. Recomendaciones. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. 4ta actividad. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Taller 1. ¿Qué son los datos? ¿Con qué datos cuenta la escuela?. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Agencia de Calidad de la Educación | en_US |
| dc.type.material | Taller de trabajo | en_US |
| dc.subject.spanish | GESTIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 14 páginas | en_US |
