| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-12-21T05:04:41Z | |
| dc.date.available | 2020-12-21T05:04:41Z | |
| dc.date.issued | 2018-10 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14925 | |
| dc.description.abstract | El documento: “Bases para un Modelo de Apoyo Técnico Pedagógico en Educación Pública” busca orientar a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) y específicamente a la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógica (UATP) en la elaboración de sus propios modelos de apoyo y acompañamiento técnico-pedagógico para desarrollar capacidades que contribuyan a la gestión institucional, pedagógica y psicosocial de los establecimientos educacionales del territorio. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Etapas del ciclo y acompañamiento técnico pedagógico DEP : Involucramiento y diagnóstico. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública | en_US |
| dc.type.material | Libro | en_US |
| dc.subject.spanish | ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | GESTIÓN EDUCATIVA | en_US |
| dc.subject.spanish | FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 15 páginas | en_US |
