| dc.contributor.editor | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-10-30T15:08:23Z | |
| dc.date.available | 2020-10-30T15:08:23Z | |
| dc.date.issued | 2020-09 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14787 | |
| dc.description | Con la incorporación de la Educación Parvularia al SAC se avanza en un nuevo marco institucional, que pone su prioridad en la mejora de la calidad, promoviendo la inclusión y participación activa de las comunidades educativas, para así construir un Chile más integrado social y culturalmente. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación. I. Antecedentes. II. Fundamentos. III. Sistema de Aseguramiento de la Calidad. IV. Plan de Mejoramiento Educativo. V. Modelos Institucionales SAC aplicados a Educación Parvularia. VI. Puesta en marcha y desafíos. Glosario. Bibliografía. | en_US |
| dc.title | Sistema de Aseguramiento de la Calidad de Educación Parvularia. Instituciones, Componentes y Procesos. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Agencia de Calidad de la Educación | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Superintendencia de Educación | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | en_US |
| dc.subject.spanish | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | MEJORAMIENTO EDUCATIVO | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 47 páginas | en_US |
