Educación Parvularia. Nivel Transición. Núcleo Convivencia y Ciudadanía. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/14632
- Fecha de publicación:
- 2020-06
- Temáticas:
- CURRÍCULUM NACIONAL - EDUCACIÓN PARVULARIA - FORMACIÓN CIUDADANA - CONVIVENCIA ESCOLAR
- 4.1. Currículum vigente [576]
Collections
- Descripción
- El propósito de estas fichas pedagógicas es destacar aquellas estrategias didácticas que sean pertinentes para abordar los objetivos de la Priorización Curricular; asimismo,pretenden ser una guía con actividades, recursos y evaluaciones –seleccionadas principalmente del Programa de Estudio–, y otros recursos disponibles en la página web de currículum nacional. Se ofrecen al docente como una ayuda a su labor de enseñanza, en especial para orientarlo sobre cómo planificar y organizarlos objetivos, de acuerdo con el tiempo disponible y las particularidades de su contexto escolar.
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