Evaluación para el Aprendizaje en Ciencias Naturales.

Abstract

PRESENTACIÓN. • INTRODUCCIÓN. • El enfoque Evaluación para el Aprendizaje. • Principios del enfoque Evaluación para el Aprendizaje. • Los aprendizajes de la clase y los procesos de evaluación en Ciencias Naturales. • Procedimientos y situaciones de evaluación. • Los criterios de evaluación como ejes articuladores del proceso de Evaluación para el Aprendizaje en las Ciencias Naturales. • La autoevaluación y coevaluación para el Aprendizaje de las Ciencias Naturales. • La retroalimentación para el Aprendizaje en las Ciencias Naturales. TALLERES DE TRANSFERENCIA: Taller N°1: La Evaluación para el Aprendizaje de las Ciencias Naturales. Taller N°2: Los Aprendizajes científicos y los procesos de evaluación de las Ciencias Naturales. Taller N°3: Los criterios de Evaluación como ejes articuladores del proceso de Evaluación para el Aprendizaje. Taller N°4: Diseño de situaciones de evaluación de las Ciencias Naturales. Taller N°5: Diseño de procedimientos de evaluación en Ciencias Naturales. Taller N°6: La autoevaluación y coevaluación para el Aprendizaje de las Ciencias Naturales. Taller N°7: La retroalimentación para el Aprendizaje en Ciencias Naturales. Taller N°8: La Evaluación para el Aprendizaje de las Ciencias Naturales.