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Estándares orientadores para carreras de pedagogía en Educación Básica: Estándares pedagógicos y disciplinarios.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - PRUEBA INICIA
Evaluación formativa en el aula: Orientaciones para docentes: Integrando el uso pedagógico de la evaluación en la enseñanza.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EVALUACIÓN - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - EVALUACIÓN FORMATIVA - FID 2021
Presentación. Introducción. 1. La evaluación en aula y sus propósitos. 2. ¿Qué es la evaluación formativa? 3. ¿Por qué hacer evaluación formativa? 4. ¿Cómo se pone en práctica la evaluación formativa? 5. ¿Qué rol se requiere ...
Programa de Formación Docente. De la apreciación cinematográfica a la creación de cine clubes escolares. Manual de trabajo.
- Autor(es):
- Machuca Ahumada, Antonio
- Autor(es) Corporativo:
- Cineteca Nacional de Chile; Fundación Centro Cultural Palacio de La Moneda; Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
- Fecha de Publicación:
- 2016-06
- Temática:
- ARTES VISUALES - DOCENTES - CINE - FORMACIÓN DOCENTE
1. Fundamentos y teorías generales del cine. 2. Narrativa cinematográfica. 3. Creación audiovisual. 4. Cine y enseñanza. 5. Códigos particulares del cine.
Taller N°2 Evaluación para el Aprendizaje en el Nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EVALUACIÓN - PLANIFICACIÓN
Taller N°2 Evaluación para el Aprendizaje en el Nivel de Educación Parvularia. Presentación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EVALUACIÓN - PLANIFICACIÓN
Club de video.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DOCENTES - FORMACIÓN CONTINUA - UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Trabajo colaborativo y Desarrollo Profesional Docente en la escuela.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO - FID 2021 - FORMACIÓN CONTINUA
El presente documento aborda el trabajo colaborativo entre docentes como una forma de promover el desarrollo profesional, aclarando cuál es su sentido y significado, cuáles son sus principales ventajas y bajo qué modalidades ...
Visitas al aula.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DOCENTES - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - DIRECCIÓN - UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
Intercultural communicative competence: Creating awareness and promoting skills in the language classroom.
- Autor(es):
- López-Rocha, Sandra
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- LENGUAJE - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021 - COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL
Retroalimentación de las prácticas pedagógicas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
El presente documento aborda la retroalimentación hacia las profesoras y profesores como una forma de promover el desarrollo profesional, aclarando cuál es su sentido y significado, cuáles son sus principales ventajas y ...