1. Recursos para el Docente: Recent submissions
Now showing items 121-140 of 1580
-
Leyendo Juntos: Cuentos digitales para usar con proyector.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de la Frontera (UFRO). Instituto de Informática Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- PROMOCIÓN DE LA LECTURA; CUENTOS INFANTILES
1. La abuela y el ratón, Rodolfo Fonseca || 2. El último lobo, Ann Turnbull || 3. La Doña Piñones, María de Luz Uribe || 4. El conejo quejumbroso, relato popular mexicano. -
¿E-learning en la formación continua docente?: Taller de expertos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. ENLACES; Chile. Fundación Chile; Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA DOCENTE
-
Encuentros de Informática Educativa 2004.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. ENLACES
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- INFORMÁTICA EDUCATIVA; ENLACES
-
Promoción de la Lectura en Chile: Antecedentes, buenas prácticas y proyecciones de una actividad a escala humana.
- Autor(es):
- Ramos Curd, Enrique
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. Fondo Nacional de Fomento del Libro y la Lectura
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- PROMOCIÓN DE LA LECTURA; FOMENTO LECTOR
Entrevistas || Biblioteca || Encuesta a mediadores || Enlaces a Web || Buenas prácticas || Documento Final. -
Lineamientos proceso de verificación 2024.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Área de Liderazgo y Gestión para la Mejora Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2024-08
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; REACTIVACIÓN EDUCATIVA
El proceso de verificación como parte del acompañamiento ministerial || Objetivos centrales del proceso de verificación || Énfasis en la retroalimentación de procesos educativos || La verificación como parte del proceso ... -
5ta Encuesta Nacional de Juventud.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Instituto Nacional de la Juventud (INJUV)
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- ENCUESTA; INJUV
-
Estrategias para el análisis de una causa raíz.- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11-07
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; IDENTIFICACIÓN DE CAUSAS Y PROBLEMAS
-
Rúbricas para mejorar nuestra retroalimentación formativa.- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-10-18
- Temática:
- LÍDERAZGO EDUCATIVO; RETROALIMENTACIÓN FORMATIVA
-
Escalera de Retroalimentación.- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-09-06
- Temática:
- LÍDERAZGO EDUCATIVO; RETROALIMENTACIÓN
-
Criterios para la priorización de una problema.- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2024-10-18
- Temática:
- LÍDERAZGO EDUCATIVO; DESARROLLO DE CAPACIDADES; TRABAJO COLABORATIVO
-
Protocolo "La Última Palabra".- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2024-04
- Temática:
- LÍDERAZGO EDUCATIVO; DESARROLLO DE CAPACIDADES; TRABAJO COLABORATIVO
-
Cómo determinar acuerdos en una conversación de mentoría.- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-06
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO, MENTORÍAS
-
Guía para la planificación de una conversación de mentoría.- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-07
- Temática:
- MENTORÍA, LIDERAZGO EDUCATIVO
-
Estados mentales y preguntas mediadoras para una conversación de mentoría.- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-06
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO, MENTORÍAS
-
Enfoque de género en la Formación Inicial Docente: Orientaciones para incorporar la perspectiva de género en la implementación de los Estándares Pedagógicos de la Profesión Docente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2024-07
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ENFOQUE DE GÉNERO; PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
Presentación || 1. Estándares de la profesión docente || 1.1 Visión sinóptica de los Estándares Pedagógicos || 2. Estándares Pedagógicos y la incorporación de la Perspectiva de Género || 2.1 Selección de los Estándares ... -
Mina Mina... ¿Qué será?: Riqueza de la tierra que sustenta nuestro futuro.- Autor(es):
- Márquez, María José
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Komatsu S.A.
- Fecha de Publicación:
- 2023-12
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CUENTOS INFANTILES; MINERÍA; NORTE DE CHILE; CHUQUICAMATA
-
"Fortalecimiento de las capacidades locales para la gestión de la convivencia escolar en contexto de epidemia en Chile por la enfermedad Covid-19": Informe sobre el plan de trabajo 2020: Apropiación de la Política Nacional de Convivencia Escolar con enfoque socioemocional en contexto de pandemia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-01-07
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; COVID-19
I. Introducción || II. Antecedentes globales || III. Antecedentes nacionales || IV. Plan de trabajo para la apropiación de la Política Nacional de Convivencia Escolar con Enfoque Socio-Emocional (2020) || V. Análisis de ... -
Jornadas de apropiación de la Política Nacional de Convivencia Escolar 2021: Informe.- Autor(es):
- Hevia Rivas, Ricardo; Ramírez Jara, Ana María; Vega González, Cristina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2022-01
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR EMOCIONAL; COVID-19
Presentación || 1. Introducción || 2. Plan de trabajo para la apropiación de la PNCE (2020-2021) || 3. Descripción de las jornadas por región || 4. Análisis de las jornadas || 5. Conclusiones || 6. Bibliografía || 7. Anexo. -
Orientaciones para la implementación de Programas de Integración Escolar en escuelas rurales multigrado constituidas en microcentros.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Educacional General. Unidad de Educación Especial; Chile. Ministerio de Educación. División Educacional General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2012-04
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
I. Introducción -- II. Aspectos Generales / Evaluación diagnóstica integral e interdisciplinaria / PIE en escuelas agrupadas / Presentación de un PIE -- III. Responsabilidades en la formulación, presentación y ejecución ... -
Orientaciones didácticas que acompaña animaciones de la ONG Oro negro.- Autor(es) Corporativo:
- ONG Oro negro.
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; PUEBLOS INDÍGENAS; AFRODESCENDIENTE
Presentación || Introducción || Bibliografía Sugerida || Recursos Web || Baile Pituco || Propuesta de Planificación el Baile Pituco || Picante de Mondongo || Propuesta de Planificación el Picante de Mondongo || La cruz de ...