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Cuaderno de trabajo Lenguaje y comunicación 1° Básico: ¡Extra!¡Extra! Periódico escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL - EDUCACIÓN BÁSICA - 1° BÁSICO - LENGUAJE - ESCUELAS MULTIGRADO
Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 6: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN RURAL - ESCUELAS MULTIGRADO
Programa de motivación a la escritura escolar. Recomendaciones para la implementación. 3° básico a 4° medio. Documento para docentes.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ESCRITURA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES - LENGUAJE
Datos y azar para futuros profesores de educación básica
- Autor(es):
- Araneda, Ana María; Chandía, Eugenio; Sorto, María Alejandra
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - MATEMÁTICA
Capítulo 1: Ciclo de investigación. Capítulo 2: Población, muestra y variables estadísticas. Capítulo 3: Organización de datos y representación de la información. Capítulo 4: Medidas o estadísticos de resumen. Capítulo 5: ...
Aprender a enseñar matemáticas en la educación primaria.
- Autor(es):
- Albarracín, Lluís; Badillo, Edelmira; Giménez, Joaquim; Vanegas, Yuly; Viella, Xavier
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN MATEMÁTICA - EDUCACIÓN BÁSICA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021
Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación 5° Básico: ¡Extra!¡Extra! Periódico escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- 5° BÁSICO - LENGUAJE - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN RURAL - ESCUELAS MULTIGRADO
Orientaciones para favorecer la transición educativa entre educación parvularia y educación básica.
- Autor(es):
- Arévalo Valenzuela, Marcia; La Rivera Vega, Cecilia; Lira Bianchi, Margarita; Oyadener Fernández, Myriam; Portales Cifuentes, Rebeca; Torres Segovia, Claudia; Zorrila Alfaro, Alicia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General.
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - TRANSICIÓN EDUCATIVA - EDUCACIÓN BÁSICA - PSICOMOTRICIDAD - JUEGO - ESTRATEGÍAS DE APOYO
Presentación, I. Marco legal y normativo. 1.¿Por qué hablamos de transición? II. Fundamentos de la transición educativa. 1. ¿Qué se entiende por Transición Educativa? 2. Progresiones en el contexto de la Transición Educativa. ...
(Molinai) El encuentro con la naturaleza.
- Autor(es):
- Miranda Urbina, Diego; Díaz Bravo, Camila; Ortiz Sandoval, Manuel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2021-06
- Temática:
- CIENCIAS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - ABATE MOLINA - NATURALEZA - CHILE - BOSQUES - BIODIVERSIDAD
(molinai) Juan Ignacio Molina. Molina coleccionista. ¿El precursor de Charles Darwin? Conectados con la naturaleza. Naturaleza única del Maule. El nacimiento del naturista. Conservación de la naturaleza.. El primer científico ...
Texto del estudiante inglés 6°. Programa Inglés Abre Puertas.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - 6° BÁSICO - PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS
Unidad I. School starts again. Unida II. What's your favorite sport? Unidad III. The chocolate cake was great! Unidad IV. Do you like outdoor activities? Unidad V. Do you remember?
Manual de apoyo al Docente Inglés 5°. Programa Inglés Abre Puertas,
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - INGLÉS - 5° BÁSICO - PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS
Introducción. Texto del estudiante: respuestas correctas y consejos. Evaluación: fotocopiables y respuestas correctas. Anexo: vocabulario, rimas, canciones y poemas.