Manual de apoyo al Docente Inglés 5°. Programa Inglés Abre Puertas,
- Autor Institucional:
- Ministerio de Educación - División de Educación General
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/18452
- Fecha de publicación:
- 2017
- Temáticas:
- EDUCACIÓN BÁSICA - INGLÉS - 5° BÁSICO - PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS
- 1.1.3. Educación básica [306]
Collections
- Descripción
- Este recurso ha sido diseñado como un instrumento de autoaprendizaje para estudiantes de 5º básico de escuelas rurales de Chile que comienzan a aprender inglés como lengua extranjera y que no cuentan con un o una docente especialista que realice la clase de Inglés. Este recurso aborda el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés de una forma entretenida, incorporando imagen, sonido y contenidos contextualizados en la realidad rural, de manera de captar el interés de los y las estudiantes y favorecer su aprendizaje. Es una herramienta que le permite al o la docente generalista que no habla inglés facilitar y apoyar el proceso de autoaprendizaje de sus estudiantes, por lo que su participación es muy necesaria para el éxito. En este contexto de autoaprendizaje, los o las docentes que no manejan el idioma extranjero inglés aprenden en forma paralela con sus estudiantes, de acuerdo a sus propias capacidades e intereses.
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