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Recomendaciones didácticas para la reactivación de la lectura: prácticas esenciales para promover el desarrollo del código en el aula.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2023-01
- Temática:
- LECTURA - EDUCACIÓN BÁSICA - RECURSOS EDUCATIVOS - FOMENTO LECTOR - APRENDIZAJE
Presentación. Prácticas Esenciales para promover el Desarrollo del código. ¿Cómo se vinculan estas Prácticas Esenciales con las Bases Curriculares? Orientar a las familias para Reactivar la Lectura. Recomendaciones didácticas ...
Leer, escribir y comunicarse para aprender : Prácticas esenciales para el aula.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2023-06
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN PARVULARIA - LECTURA - ESCRITURA
¿Por qué LEC para aprender? LEC para aprender: una estrategia para la reactivación educativa - LEC para Aprender en toda la trayectoria educativa: La importancia de leer, escribir y comunicarse oralmente en todas las ...
Kallfü y Likan. Un viaje de la Machi Malen.
- Autor(es):
- Cayupil Vásquez, Patricio
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Regional Ministerial de Educación Los Ríos; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA - MAPUCHE
La Secretaría Regional Ministerial de Educación de los Ríos, a través del Programa de Educación Intercultural Bilingüe, ha desarrollado este material pedagógico en formato comics, para entender, desde una perspectiva no ...
Plan Leo Primero: Orientaciones a docentes para la implementación de Leo Primero en tiempos de contingencia 1° y 2° básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA - 1° BÁSICO - 2° BÁSICO - COVID-19
Introducción. I. Orientaciones generales. II. Detalle clase a clase Leo Primero. III. Anexos.
Voces de Niñez Migrante en Chillán: Relatos de mitos y leyendas sin fronteras.
- Autor(es):
- Mora Olate, María Loreto
- Fecha de Publicación:
- 2023-12
- Temática:
- MIGRANTES - EDUCACIÓN BÁSICA - MULTICULTURALISMO - DIVERSIDAD CULTURAL - LECTURA
Agradecimientos || Prólogo. El vieja de los cuentos. María José Ferreda Lefenda || Nota metodológica || Capítulo I. Relatos de mitos y leyendas Escuela Pública de México || Colombia || Cuba || Ecuador || Venezuela || ...