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Marco para la buena enseñanza de educación parvularia: Referente para una práctica pedagógica reflexiva y pertinente.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - MARCO PARA LA BUENA ENSEÑANZA
Presentación
Dominios, criterios y descriptores
Glosario
Referencias bibliográficas
Innovación pedagógica y trabajo colaborativo entre docentes: Herramientas para equipos directivos: Herramienta 4: Recursos para el seguimiento y monitoreo a nuestros procesos de innovación pedagógica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - INNOVACIÓN EDUCATIVA - FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN - DOCENTES - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Innovación pedagógica y trabajo colaborativo entre docentes: Herramientas para equipos directivos: Herramienta 2: Taller de Autoevaluación: una propuesta para analizar nuestro liderazgo para la promoción de una cultura de colaboración e innovación pedagógica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- INNOVACIÓN EDUCATIVA - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN - DOCENTES - LIDERAZGO EDUCATIVO
Innovación pedagógica y trabajo colaborativo entre docentes: Herramientas para equipos directivos: Herramienta 7: Plantilla de definición de proyectos: una propuesta para desarrollar prototipos de innovación pedagógica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- INNOVACIÓN EDUCATIVA - DOCENTES - LIDERAZGO EDUCATIVO - FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Bibliotecas de Aula: Cómo mantenerlas activas. Guía para Educadoras de Párvulos de los Niveles de Transición.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR - EDUCACIÓN PARVULARIA - LECTURA
¿Por qué implementar bibliotecas de aula en los Niveles de Transición?. ¿Cómo administrar una biblioteca de aula?. El hospital de los libros. Algunas ideas para realizar con las familias. Ampliar las colecciones de las ...
Itinerarios lectores: Propuesta didáctica para el uso de bibliotecas.
- Autor(es):
- Guajardo Aliste, Macarena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LECTURA - BIBLIOTECA ESCOLAR - EDUCACIÓN RURAL
Orientaciones para el Diseño del Plan Local de Formación para el Desarrollo Profesional Docente: Documento de profundización.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Estudio de clases.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - ESCUELA - FORMACIÓN DOCENTE
Guía Mis Lecturas Diarias 5° a 8° básico : sugerencias pedagógicas de uso y manejo de los libros.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas CRA
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- LECTURA - EDUCACIÓN BÁSICA - FOMENTO LECTOR - 5° BÁSICO - 6° BÁSICO - 7° BÁSICO - 8° BÁSICO
I. Introducción. II. Sugerencias pedagógicas de uso. III. Sugerencias para el manejo y cuidado de los libros desde la Biblioteca Escolar CRA. IV. Antologías. V. Anexos.
Guía Mis Lecturas Diarias 2° a 4° básico : Sugerencias pedagógicas de uso y manejo de los libros.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas CRA
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA - FOMENTO LECTOR - 2° BÁSICO - 3° BÁSICO - 4° BÁSICO
I. Introducción. II. Sugerencias para el manejo y cuidado de los libros desde la Biblioteca Escolar CRA. IV. Antologías Mis lecturas diarias. V. Anexos.