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Buenas prácticas y recursos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LIDERAZGO - PRÁCTICA EDUCATIVA - RECURSOS EDUCATIVOS
Identificación|| Criterios de buenas prácticas ||¿Qué es un recurso de apoyo al liderazgo? || ¿Cómo elaboro un recurso de apoyo al liderazgo?
Cursos de autoformación online.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Comunidad, Centro de Liderazgo Educativo para la Mejora en Red
- Fecha de Publicación:
- 2021-12-16
- Temática:
- LIDERAZGO - AUTONOMÍA EDUCATIVA - FORMACIÓN DE PROFESORES - CIUDADANÍA
Marco formativo || Caracterización || Premisas iniciales || Ruta de aprendizaje || Evaluación || Cursos || Curso “Liderazgo para el cambio” || Curso “Liderazgo y formación ciudadana” || Recursos y estrategias || Aprendizajes ...
Guía para el fortalecimiento del vínculo escuela-familias.
- Autor(es):
- Mena, Isadora
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-11
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA - COMUNIDAD EDUCATIVA - BIENESTAR ESCOLAR
I. Punto de partida: tenemos familias diferentes II. Sobre nuestra institucionalidad en el vínculo con las familias III. Cuidar la comunicación como vehículo del vínculo. Comunicación bien tratante IV. Acogida y cooperación ...
Orientaciones para la implementación de proyecto Activa-Mente.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud; Chile. Ministerio del Deporte
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN FÍSICA - BIENESTAR ESCOLAR - SALUD
Invitación a sistematizar buenas prácticas de liderazgo escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR - LIDERAZGO ESCOLAR - INCLUSIÓN - LIDERAZGO DIRECTIVO
Invitación a sistematizar buenas prácticas de liderazgo escolar || ¿Qué se requiere? || ¿Qué obtienen las escuelas? || ¿ Cómo participar?
Caracterización de acciones declaradas y registradas en la etapa de implementación de los planes de mejoramiento educativo (PME) años 2017, 2018 y 2019.
- Autor(es):
- Catalán, Ximena; Escobar, Constanza; Hernández, Macarena; Ibañez, Alicia; Madrid, Camila
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Asides; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Plan de mejoramiento educativo: historia, definiciones y orientaciones. Enfoques de la investigación de los planes de mejoramiento escolar. Métodos para el estudio de las acciones de los planes de mejoramiento educativo.
Protocolo de medidas sanitarias para establecimientos educacionales: Segundo semestre 2021.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - PREVENCIÓN - SALUD - COVID-19 - ESCUELA
Protocolo de alerta temprana en contexto de COVID-19 para establecimientos de educación parvularia: Resguardando la seguridad de las comunidades educativas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud
- Fecha de Publicación:
- 2021-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - COVID-19 - SALUD - PREVENCIÓN - BIENESTAR ESCOLAR
I. Objetivo del protocolo. II. Definiciones. III. Acciones en el marco del protocolo de alerta temprana en el contexto de COVID-19 para establecimientos de educación parvularia. IV. Vigilancia genómica para casos COVID-19 ...
Lineamientos para el año escolar 2022.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-11
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - COVID-19
Protocolo de alerta temprana en contexto de COVID-19 para establecimientos educacionales: Resguardando la seguridad de las comunidades educativas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COVID-19 - BIENESTAR ESCOLAR - COMUNIDAD EDUCATIVA - SALUD
I. Presentación. II. Objetivo del protocolo. III. Definiciones. IV. Acciones en el marco del protocolo de alerta temprana en el contexto de covid-19 para establecimientos educacionales. 5. Vigilancia genómica para casos ...