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Gestionando la convivencia y la participación en la escuela Costa Blanca: Infografía de buenas prácticas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO - LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA - CONVIVENCIA - SALUD MENTAL - PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO - CENTROS DE LIDERAZGO
Mejorando prácticas pedagógicas en la Red Rural de Andalién Sur.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES - CENTROS DE LIDERAZGO - PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO - LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO
Antecedentes de la práctica || Datos de la red || Síntesis de la experiencia.
Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - LIDERAZGO EDUCATIVO - DIRECCIÓN
Presentación. - 1. Introducción. - 2. Acerca de la dirección, liderazgo, gestión y prácticas en Educación Parvularia. Lo que hemos aprendido - 3. Objetivos y usos del Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación ...
Leer, escribir y comunicarse para aprender : Prácticas esenciales para el aula.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2023-06
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN PARVULARIA - LECTURA - ESCRITURA
¿Por qué LEC para aprender? LEC para aprender: una estrategia para la reactivación educativa - LEC para Aprender en toda la trayectoria educativa: La importancia de leer, escribir y comunicarse oralmente en todas las ...
Cuadernillo 1: Evaluación formativa con sentido pedagógico: Fortaleciendo la retroalimentación en el aula: orientaciones para la práctica pedagógica y la participación de estudiantes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA - EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
Resolución Modelo Pruebas de Transición: Historia y Ciencias Sociales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT) - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - HISTORIA - CIENCIAS SOCIALES
Resolución Modelo Pruebas de Transición: Ciencias – Técnico Profesional : Proceso de Admisión 2021.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT) - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - CIENCIAS
Resolución Modelo Pruebas de Transición: Comprensión Lectora: Proceso de Admisión 2021.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT) - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - LENGUAJE - COMPRENSIÓN LECTORA
Resolución Modelo Pruebas de Transición: Ciencias – Química.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT) - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - CIENCIAS - QUÍMICA
Modelo de Pruebas de Transición: Historia y Ciencias Sociales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT) - HISTORIA - CIENCIAS SOCIALES
Instrucciones. Introducción.