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Conociendo los derechos en educación parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
Lenguaje verbal. Orientaciones técnico-pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Muñoz Gómez, María Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2019-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - LENGUAJE VERBAL
Ambientes de aprendizaje: Orientaciones técnico-pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Balmaceda Errázuriz, María Angélica; Da Costa Mejías, María Teresa; Espinoza León, Paula; Maturana Miranda, Pamela; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA - RECURSOS EDUCATIVOS
Antecedentes que deben informar los Sostenedores de los establecimientos que ingresan a la Carrera Docente Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - CARRERA DOCENTE PARVULARIA - SOSTENEDORES - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Antecedentes que deben informar los Profesionales de la Educación de establecimientos que ingresen a la Carrera Docente Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - CARRERA DOCENTE PARVULARIA
Guía metodológica para docentes: Promover la participación electoral.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - EDUCACIÓN CÍVICA - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
Planificación de módulo pedagógico: Módulo 1: Votar me ayuda a participar.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - NIVEL DE TRANSICIÓN 1 - NIVEL DE TRANSICIÓN 2 - EDUCACIÓN PARVULARIA
Módulo 1. Nivel: NT1 y NT2. Objetivo: Reconocer el carácter participativo del voto para valorar la expresión de ideas propias.
Boletín Bibliográfico destacado CEDOC.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Fundación Integra
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - FAMILIA - INCLUSIÓN - AMBIENTE EDUCATIVO
Documento de apoyo para la implementación curricular.
- Autor(es):
- Cepeda, Antonia; Araya, Grimaldina; Toro, Belia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2010-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - JARDINES INFANTILES - CURRÍCULUM
Introducción. Primer ciclo. Ámbito: Personal y Social. Ámbito: Comunicación. Ámbito: Relación con el Medio Natural y Cultural. - Segundo Ciclo. Ámbito: Personal y Social. Ámbito: Comunicación. Ámbito: Relación con el Medio ...
Material de apoyo en Educación Inclusiva.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2010-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN ESPECIAL - INCLUSIÓN - JARDINES INFANTILES - DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE - DUA - CURRÍCULUM
Introducción. I. Educación inclusiva: un concepto ampliado. II. Un nuevo concepto: Diseño Universal de Aprendizaje. III. Reconocer la fuerza del Currículo Oculto en la educación inclusiva. Bibliografía.