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      Acompañamiento y Evaluación de Proyectos TIC para la Formación Inicial Docente.
      Autor(es):
      Sanhueza, Teresa

      Autor(es) Corporativo:
      UCT

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      AJUSTE CURRICULAR; APOYO TÉCNICO; AULA; DOCENTES; INFORMÁTICA; TIC; RECURSOS DIGITALES; RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE; TECNOLOGÍA

      Diseñar e implementar una propuesta piloto de inserción de las TIC como apoyo a las metodologías de enseñanza, utilizadas por los docentes de la carrera de Erducación Diferencial, en la UC Temuco.
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      Análisis de áreas y dimensiones de la gestión directiva que inciden en el fenómeno de la violencia en el ámbito escolar en establecimientos educacionales municipalizados de la Región de Valparaíso.
      Autor(es):
      Asún, Domingo

      Autor(es) Corporativo:
      Galerna Consultores

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      REFLEXIVIDAD DOCENTE; INNOVACIÓN; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; TIC

      Analizar las prácticas en la gestión directiva frente la violencia escolar en establecimientos educacionales de la Región de Valparaíso. Cómo dichas prácticas inciden en la generación de contextos de protección y de riesgos.
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      Análisis de Política TIC para el Sistema Escolar en Chile: Situación actual y perspectivas.
      Autor(es):
      Jara, Ignacio

      Autor(es) Corporativo:
      Instituto de Informática Educativa, UFRO

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      EVALUACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA; TIC; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

      Proyectar la agenda de la política de informática educativa chilena, abordando sus principales desafíos, alineándola con la política educacional y atendiendo a las tendencias internacionales en esta materia.
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      Análisis del Piloto b-learning en Lenguaje y Comunicación para NB5
      Autor(es):
      Palacios, Rolando

      Autor(es) Corporativo:
      Escuela de Educación, UDP

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      E-LEARNING; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; LENGUAJE; TIC

      Este informe detalla las actividades de conducción de aprendizaje en aula (rol de profesora) y orientar actividades de aprendizaje en plataforma (rol de tutora).
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      Asesoría a la Gestión Enlaces y Comunidad 2008.
      Autor(es):
      Alzamora, Makarena

      Autor(es) Corporativo:
      PUCV

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      TIC; TECNOLOGÍA; COBERTURA; ENLACES

      Identificar las distintas fuentes de fondos concursables existentes en el país así como en el extranjero, que podrían beneficiar a los establecimientos educacionales (en adelante EE) participantes del proyecto, ya sea con ...
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      Ciudadanía Digital para los desafíos de las comunidades educativas.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2023

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; TIC; HABILIDADES DIGITALES

      Introducción - Avances en la incorporación de habilidades digitales en Chile - El escenario actual - ¿Cuál es el concepto de Ciudadanía Digital que el MINEDUC promueve? - Ciudadanía Digital y Formación Ciudadana - Ciudadanía ...
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      Ciudadanía Digital.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; DOCENTES; TECNOLOGÍA; TIC

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      Competencias y estándares TIC para coordinadores de las bibliotecas CRA.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. ENLACES

      Fecha de Publicación:
      2011

      Temática:
      TECNOLOGÍA EDUCATIVA; BIBLIOTECA ESCOLAR; TIC

      Primera parte. I. Elementos de marco. II. Sentido y uso de los estándares. III. Glosario. Segunda parte. I. Acerca de las competencias y los estándares. II. Mapa de competencias TIC para CRA.
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      Competencias y estándares TIC para orientadores/as.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. ENLACES

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      TECNOLOGÍA EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; TIC

      I. Elementos de marco. II. Sentido y uso de los estándares. III. Glosario. Competencias y estándares TIC en la profesión docente. Mapa de competencias TIC para orientadores/as.
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      Conectividad para la Educación 2023.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación

      Fecha de Publicación:
      2023

      Temática:
      TECNOLOGÍA; TIC; INTERNET

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      Construcción de un modelo de análisis de género para el diseño, implementación y evaluación de programas y políticas de información educativa.
      Autor(es) Corporativo:
      Ciencias de la Computación, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, U. de Chile

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      TECNOLOGÍA; POLÍTICA EDUCATIVA; GÉNERO; TIC

      Proponer un modelo de análisis de género que pueda ser incorporado al diseño, implementación y evaluación de programas y políticas de información educativa.
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      ¿Cómo usar los datos? De los datos al saber contextualizado para liderar la mejora.
      Autor(es):
      Zoro, Bárbara

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Chile. Universidad de Chile; Chile. Universidad de Concepción; Canadá. Universidad de Toronto

      Fecha de Publicación:
      2018-04-02

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; TIC

      Diferencias entre datos, información, Conocimiento y comprensión.- Datos- Información- Conocimiento- Saber Contextualizado- Ciclo de toma de decisiones basadas en información: Proceso para llegar de los datos al saber ...
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      Desarrollo de una Experiencia de Educación a Distancia en la Patagonia sobre Producción Ovina en Sistemas Laneras extensivos.
      Autor(es):
      La Torraca, Andrés

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      EDUCACIÓN A DISTANCIA; EDUCACIÓN AGROPECUARIA; TIC

      La provincia de Chubut. INTA EEA. PROCADIS. Nutrición de la mojada en sistemas laneros extensivos de la región patagónica (2005). Eficiencia de la majada en sistemas lanero extensivos de la región patagónica (2007). ...
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      Diseño y aplicación de un sistema de información geográfica para la educación rural.
      Autor(es) Corporativo:
      Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, U. de Chile

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      TIC; RURALIDAD; POLÍTICA EDUCATIVA; EDUCACIÓN MUNICIPAL

      Diseñar y aplicar un sistema de información geográfica que permita determinar la localización óptima de establecimientos educacionales rurales y sus rutas de transporte de acceso a ellos, sujeto a restricciones de densidad ...
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      Efectos y contribuciones del uso de simuladores sobre el perfil de egreso de alumnos de liceos técnico-profesionales del sector metal-mecánico.
      Autor(es):
      Chiang, Luciano

      Autor(es) Corporativo:
      Departamento de Ingeniería Mecánica, Pontificia Universidad Católica de Chile

      Fecha de Publicación:
      2011

      Temática:
      INTEGRACIÓN DE SIMULADORES; ESTRATEGIA DIDÁCTICA; TIC; LICEO TÉCNICO-PROFESIONAL; EGRESADOS; SECTOR METAL-MECÁNICO

      Determinar, mediante una investigación aplicada, los efectos y contribuciones de la integración de simuladores como estrategia didáctica TIC, en las capacidades prácticas descritas en el perfil de egreso de alumnos de ...
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      El Cuerpo: Geometría en movimiento.
      Autor(es):
      Oteiza, Fidel

      Autor(es) Corporativo:
      Centro Comenius, USACH

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      EVALUACIÓN; PRIMERA INFANCIA; TIC; CURRÍCULUM

      Determinar el potencial de un recurso digital para que niños y niñas de primer y segundo NT de la educación parvularia exploren e integren nociones y procedimientos de la geometría a partir de los movimientos de sus cuerpos ...
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      El Rol de la Información y el Involucramiento Parental en las Decisiones de Capital Humano.
      Autor(es):
      Martínez, Claudia

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      INFORMACIÓN; CAPITAL HUMANO; INVOLUCRAMIENTO PARENTAL; TIC

      Contribuir a optimizar el proceso de toma de decisiones educacionales de adolescentes profundizando en el conocimiento del rol que juega la información dirigida a padres e hijos en dicho proceso.
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      Enlaces matemáticas: Proyecto modelo. Informe Final.
      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile, ENLACES

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      MATEMÁTICA; TIC; COMPARACIÓN

      Desarrollo de una experiencia de aprendizaje matemático utilizando la infraestructura informática instalada por el proyecto nacional Enlaces, para poner a prueba un modelo de acción en las que se conjuguen, desarrollo ...
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      Enlaces Móvil: tecnología portátil en la sala de clases.
      Autor(es) Corporativo:
      Escuela de Ingeniería, PUC

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      TIC; TECNOLOGÍA; CIENCIAS; EDUCACIÓN BÁSICA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

      Validación de un modelo de uso de una tecnología portátil e inalámbrica genérica para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos curriculares de I y II medio en el subsector de Física.
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      Estándares TIC para la Formación Inicial Docente en el contexto chileno: Estrategias para su difusión y adopción.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. ENLACES

      Fecha de Publicación:
      2019-10

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; TIC; TECNOLOGÍA EDUCATIVA

      Índice: Estándares TIC para la Formación Inicial Docente en el contexto chileno: Estrategias para su difusión y adopción / Estándares TIC para la Formación Inicial Docente en el contexto chileno: Estrategias para su difusión ...

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