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Segundo informe sobre la pasantía 2013 IUFM MIDI-Pyrénées, Toulouse, Francia: "Perfeccionamiento en matemáticas para profesores de enseñanza media"- Fecha de Publicación:
- 8/01 al 23/01 2013
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; MATEMÁTICA
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Seguridad en la escuela.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Consejo Nacional de Seguridad
- Fecha de Publicación:
- 1983-04
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; PREVENCIÓN DE RIESGOS
El Consejo Nacional de Seguridad en conjunto con el Ministerio de Educación, y acorde con las políticas de dicho ministerio, inician la edición de folletos con recomendaciones y prácticas necesarias para crear conciencia ... -
Seguridad en la escuela: Orientaciones para la comprensión de los riesgos en las comunidades educativas.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- PREVENCIÓN ESCOLAR; SEGURIDAD ESCOLAR
En el aula. 1. Análisis de un riesgo local hidrometereólgico. 2. Análisis del riesgo de sismo. -
Seguridad en la escuela: Orientaciones para la comprensión de los riesgos en las comunidades educativas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; SEGURIDAD ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS
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Seleccionando estrategias que favorezcan el aprendizaje significativo en matemáticas (EGB)- Autor(es):
- Fierro García, Rosa; Carrillo Fierro, Rolando; Alonso Meneses, Nelly; González Morales, Carlos; Araya Rojas, Víctor; Condell Meza, Jaime; Escalante Gómez, Eduardo
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación Ciencias Naturales y Exactas
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA
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Selección de rimas y canciones: 2° año de capacitación E.G.B. profesores y alumnos.- Autor(es):
- Oróstegui L., Ina; Cervellino A., Antonio
- Fecha de Publicación:
- 1984
- Temática:
- IDIOMAS; INGLÉS; EDUCACIÓN MUSICAL; EDUCACIÓN BÁSICA;
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Selección de textos de lectura para profesores 3° año de capacitacion E.G.B.- Fecha de Publicación:
- 1984
- Temática:
- INGLÉS; SELECCIÓN DE TEXTOS; CAPACITACIÓN DOCENTE
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‘Selección escolar’ y desigualdad educacional en Chile: ¿qué tan coactiva es la regulación que la prohíbe?- Autor(es):
- Carrasco, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- CEPPE y Centro de Políticas Públicas, Universidad Católica de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- SELECCIÓN ESCOLAR; DESIGUALDAD EDUCACIONAL; PRÁCTICAS DE SELECCIÓN
Este estudio busca reducir esa brecha en conocimiento preguntándose por el poder coactivo que tiene la prohibición en la organización que hacen los establecimientos de sus procesos de admisión. -
Selección y uso de libros para lectores iniciales. Guía para la educación parvularia.- Autor(es):
- Barra González, Gabriela; Mendive Criado, Susana; Ow González, Maili
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile; Biblioteca Escolar Futuro
- Fecha de Publicación:
- 2020-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA; FOMENTO LECTOR; LECTURA INICIAL; BIBLIOTECA ESCOLAR
1. Presentación. 2. Conceptos asociados a los libros. 3. Repertorio y clasificación. 4. Criterios pedagógicos para la selección de obras. 5. Reseñas y caracterización según criterios pedagógicos. 6. Orientaciones pedagógicas. ... -
Self-Determination Theory: A Macrotheory of Human Motivation, Development and Health.- Autor(es):
- Deci, Edward L.; Ryan, Richard M.
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- PSICOLOGÍA; APRENDIZAJE; MOTIVACIÓN; RENDIMIENTO; BIENESTAR EMOCIONAL; FID 2021
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Semana de la Seguridad de Tránsito.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad; Chile. Comisión Nacional de Seguridad de Tránsito; Chile. Carabineros de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; BIENESTAR ESCOLAR
Presentación - Objetivos - Fechas de realización - Aspectos pedagógicos y su relación con el marco curricular - Características de los Objetivos Fundamentales Transversales - Objetivos Fundamentales Transversales referidos ... -
Sembrando enriquecimiento: experiencias docentes- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Católica del Norte. Programa de Educación y Desarrollo de Talentos; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; APRENDIZAJE; REGIÓN DE ANTOFAGASTA
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Seminario Espacios Educativos en Chile y América Latina: Reporte Final.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1995-03
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; ESPACIOS EDUCATIVOS; AMÉRICA LATINA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Introducción. Parte I. Visiones para la reflexión. 1. Una mirada a la educación. 2. Una mirada desde los organismos internacionales. 3. Una mirada al financiamiento y la inversión. 4. Una perspectiva regional. Parte II. ... -
Seminario Internacional Líderes del Cambio Educativo: Para una educación del Siglo XXI.- Autor(es):
- Hernández, Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; FID 2021
1. Propósito y desafíos del seminario. 2. Sistema de Aseguramiento y avances Agencia. 3. Visitas: Desafíos y hallazgos para el cambio educativo. 4. Aprendizajes y reflexiones. -
Seminario Internacional Textos Escolares de Lenguaje y Comunicación: Santiago de Chile 2009.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES; RECURSOS EDUCATIVOS
Tema 1. Didáctica. - Tema 2. Análisis de contenidos. - Tema 3. Calidad de los textos de lenguaje y comunicación: Colombia, Perú y Chile. Tema - 4. Texto escolar y prácticas pedagógicas. -
Sense of Belonging at School: Defining Attributes, Determinants, and Sustaining Strategies.- Autor(es):
- St-Amand, Jerome; Girard, Stéphanie; Smith, Jonathan
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESCUELA; DOCENTES; FID 2021; MOTIVACIÓN; SENTIDO DE PERTENENCIA
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Sense of belonging for students with intensive special education needs: An exploration of students’ belonging and teachers’ role in implementing support.- Autor(es):
- Pesonen, Henri
- Autor(es) Corporativo:
- University of Helsinki
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; ESTUDIANTES; FINLANDIA; CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; MOTIVACIÓN; SENTIDO DE PERTENENCIA
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Sentidos de nuestro proyecto educativo: Aprendizajes sellos de la escuela que queremos: Guión metodológico.- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika; Pujadas Hermosilla, Margarita de; Flores Cordero, Matías; Figueroa Figueroa, Jorge; Orellana Castillo, Nicole
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA
Presentación. Introducción. Primer momento: Reunión inicial del consejo escolar. Segundo momento: Trabajo por estamentos. Tercer momento: Trabajo intra-estamentos. Cuarto momento: Trabajo entre estamentos. Anexos. -
Serie de Estudios N° 209: Estimadores y factores explicativos para un modelo de medición de la calidad de la educación: opiniones de expertos.- Autor(es):
- Molina Díaz, Claudio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1989-12
- Temática:
- SERIE DE ESTUDIOS; CALIDAD; PRUEBA DE RENDIMIENTO ESCOLAR; INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN; EVALUACIÓN
Resumen. 1. Antecedentes. 2. Objetivos del estudio. 3. Metodología. 4. Estimadores de la calidad de la educación: análisis de los resultados. 5. Factores explicativos de la calidad de la educación: análisis de los resultados. ... -
Serie de Estudios N° 61: Modelo tentativo para realizar estudios del efecto del currículum en el rendimiento del alumno.- Autor(es):
- Schiefelbein F., Ernesto; Soto, Fredy
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1983-03
- Temática:
- CALIDAD; CALIDAD DEL APRENDIZAJE; SERIE DE ESTUDIOS; RENDIMIENTO ESCOLAR
Resumen. Acciones a corto plazo. Acciones a mediano plazo. Acciones a largo plazo. 1. Antecedentes. 2. Características del modelo. 3. Capacidad general para aprender. 4. Tiempo que se está dispuesto a asistir a la escuela. ...