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Política de seguridad escolar y parvularia: Educación para el Desarrollo Sustentable.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA
Introducción. - 1. Antecedentes generales - 2. La seguridad y la escuela - 3. Perspectiva territorial de la seguridad escolar y parvularia - 4. Plan articulador: plan integral de seguridad escolar - 5. Gestión de la seguridad ... -
Política de Supervisión con Enfoque de Asesoría Técnica.- Autor(es):
- Arriagada, Denise; Soto, Cristian; Boettiger, Andrea; Jaramillo, Danitza; Fischer, Daniela; Sabater, Constanza; Ovando, Viviana
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI). Departamento de Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; SUPERVISIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCADORES DE PÁRVULOS; ATE; ASESORÍA TÉCNICA EDUCATIVA
Compromisos de la supervisión y asesoría. El concepto de supervisión con enfoque de asesoría. Características de la supervisión y asesoría. Objetivos y funciones de la supervisión y asesoría. Responsabilidades de la ... -
Política Nacional de Convivencia Escolar 2015/2018.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- ORIENTACIÓN; CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
Presentación. Introducción. 1. Bases de la Política Nacional de Convivencia Escolar. 2. Evolución de la Comprensión de la Convivencia Escolar. 3. Oportunidades para implementar la Política en la escuela/liceo. 4. Ejes ... -
Política Nacional de Convivencia Escolar en el contexto de Pandemia.- Autor(es):
- Melero, Diego
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
¿Qué significa hacer gestión de la CE?. ¿Por qué es importante hacer gestión de la CE?. ¿Cómo gestionar la CE en el contexto actual?. -
Política Nacional de Convivencia Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; FID 2021
1. Sentido de la Política Nacional de Convivencia Escolar (PNCE). 2. Marco Conceptual. 3. La convivencia escolar que se quiere promover en las comunidades educativas a través de esta política. 4. Gestión de la convivencia. ... -
Política Nacional de Convivencia Escolar: Documento Síntesis.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
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Política Nacional de Educación para el Desarrollo Sustentable.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN AMBIENTAL; SUSTENTABILIDAD
Presentación. I. Introducción. II. Contexto. III. Fundamentos y principios. IV. Objetivos y líneas estratégicas. -
Política Nacional de Educación para el Desarrollo Sustentable. Plan de acción nacional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente
- Fecha de Publicación:
- 2013-04
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN AMBIENTAL; SUSTENTABILIDAD; DESARROLLO SUSTENTABLE
Índice. Presentación. 1. Antecedentes relevantes. 2. Diagnóstico de la Educación para el Desarrollo Sustentable desde el Servicio Público. 3. Elaboración del Plan de Acción Nacional. 4. Transversalidad del Plan de Acción ... -
Política Nacional de Estudiantes Extranjeros 2018-2022.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; ESTUDIANTES MIGRANTES; INCLUSIÓN
1. Introducción. 2. Panorama de estudiantes extranjeros en el sistema educativo. 3. Necesidades y demandas al sistema educativo. 4. Gestión Institucional para el diseño de la política. 5. Proceso de Construcción de la ... -
Política Nacional de Formación Técnico-Profesional: Decreto Exento N°848/2016- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
1. Pilares de la Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. 2. Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. 2.1 Calidad de la Formación Técnico-Profesional. 2.2 Competititvidad, Emprendimiento e Innovación. ... -
Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Subsecretaría de las Culturas y las Artes. Departamento de Fomento de las Culturas y las Artes. Secretaría Ejecutiva del Libro y la Lectura
- Fecha de Publicación:
- 2023-03
- Temática:
- LECTURA; FOMENTO LECTOR; BIBLIOTECAS
Palabras Ministro De Aguirre / I. Antecedentes - 1. Principios. - 2. Evaluación de la Política Nacional de la Lectura y el Libro 2015-2020 - 3. Desafíos de la nueva Política- - 4. Ecosistema de la lectura. 5. Instituciones ... -
Política Nacional Docente- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; FORMACIÓN INICIAL
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Política para el fortalecimiento de la evaluación en aula.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EVALUACIÓN
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Políticas de Seguridad Escolar y Parvularia: Desarrollo sustentable.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2013-05
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO SUSTENTABLE; BIENESTAR ESCOLAR
Índice: Introducción /1. Antecedentes generales /2. La seguridad y la escuela /3. Perspectiva territorial de la Seguridad Escolar y Parvularia /4. Plan articulador: Plan Integral de Seguridad Escolar/ 5. Gestión de la ... -
Políticas del sector docente en los sistemas educativos de América Latina.- Autor(es):
- Calvo, Gloria
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- DOCENTES; AMÉRICA LATINA; PRÁCTICA DOCENTE; POLÍTICA EDUCATIVA; SISTEMA EDUCACIONAL
1. Introducción. 2. Marco de referencia. 3. Dimensiones de las políticas del sector docente en los sistemas educativos de América Latina. 4. Tendencias de políticas. 5. Aspectos controversiales. 6. Conclusiones y sugerencias ... -
Políticas Educacionales del Gobierno de Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 1975
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA; DICTADURA MILITAR
Incluye traducción al inglés y al francés. -
Políticas Educacionales del Gobierno de Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1974
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA; DICTADURA MILITAR
Principios rectores || Una política de renovación continua || Orientaciones generales. -
Políticas Educacionales del Gobierno de Chile: versión preliminar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 1974
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA; DICTADURA MILITAR
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Políticas Educacionales y Principios Culturales, Chile 1965-1985.- Autor(es):
- Cox D., Cristian
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 1986-12
- Temática:
- CIDE; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA; REFORMA EDUCACIONAL; 1965; 1970; 1973; 1985
Introducción. I. Democratización y modernización de la reforma educacional Frei. I.1. Distribución: más educación a más gente. I.2. Límites institucionales: educación menos diferenciada. I.3. Mensajes y relaciones sociales: ... -
Políticas para el desarrollo del currículum: Reflexiones y propuestas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2018-03
- Temática:
- CURRÍCULUM; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; APRENDIZAJE
Presentación. - Autores. - Parte I. Currículum: Desafíos globales y nacionales. - Capítulo 1: 10 Notas para apuntalar una agenda de transformaciones Educación 2030. Renato Opertti - Capítulo 2: Alcances de la definición ...