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Apuntes 6: Caracterización de asistencia escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ASISTENCIA ESCOLAR; DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; ESTUDIANTES
El presente documento entrega una caracterización general de la asistencia escolar para el año 2019, e identifica la distribución de estudiantes en cuatro categorías: Asistencia destacada (el 97% o más), Asistencia normal ... -
Apuntes 7: Variación de la matrícula preliminar 2020.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR CHILENO; SITUACIÓN A NIVEL DE DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; VARIACIÓN; MATRÍCULA; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN
El presente documento tiene como objetivo entregar una visión general de la variación experimentada por la matrícula del sistema escolar desde el año 2018 al 2020, incluyendo la situación a nivel de dependencia administrativa ... -
Apuntes 8: Variación Docente 2020.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CARGOS DESEMPEÑADOS EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES POR LOS DOCENTES; CARGOS DOCENTES; CARGOS PRINCIPALES; DOCENTES; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN
El siguiente documento tiene como objetivo presentar las estadísticas más relevantes registradas en la base de datos de Cargos Docentes año 2020. -
Apuntes 9: Variación asistentes que se desempeñan en establecimientos educacionales 2020.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN; ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES; CARGOS QUE OCUPAN
El siguiente documento tiene como objetivo entregar las principales estadísticas de la Base de Asistentes de la Educación del año 2020. Dicha base contiene información de la totalidad de los asistentes de la educación que ... -
Apuntes SIE N°3: Conciliaciones y Mediaciones.- Autor(es):
- Monge L., María; Soto G., Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación. Unidad de Estadísticas y Estudios. Departamento de Gestión Institucional
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; DOCENTES; ESTADÍSTICAS; RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1. Introducción -- 2. Conciliaciones/mediaciones y la Superintendencia de Educación/2.1 Proceso de conciliación/mediación/2.2 Situaciones que pueden ser abordadas en una conciliación/mediación -- 3. Estadísticas descriptivas/3.1 ... -
Armado y Reparación de Circuitos Electrónicos. 3° Medio Electrónica. Programa de Apoyo a la Implementación Curricular.- Autor(es) Corporativo:
- INACAP. Centro de Desarrollo para la Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ELECTRÓNICA; 3° MEDIO; CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
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Arquitectura escolar pública como patrimonio moderno en Chile : registro y análisis de las obras construidas por la Sociedad Constructora de Establecimientos Educacionales en la zona centro del país : 1937-1990.- Autor(es):
- Torres Guilles, Claudia; Valdivia Ávila, Soledad; Atria Lemaitre, Maximiliano
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Docomomo Chile
- Fecha de Publicación:
- 2015-05
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA; ARQUITECTURA
I. Introducción. II. Antecedentes y análisis de la obra investigada. 1. Contexto histórico de la educación en el período de la investigación. 2. La SCEE como modelo de empresa público-privada. 3. Tipología de establecimientos ... -
Arte Contemporáneo en Chile. Cuaderno pedagógico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; Chile. Universidad de Chile. Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo; Chile. Museo de Arte Contemporáneo (MAC)
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; DOCENTES; MUSEO DE ARTE CONTEMPORÁNEO (MAC)
Introducción. Aproximaciones a lo contemporáneo: Diálogos entre arte y pedagogía.. Idénticos y distintos. Oponerse a lo mismo. Los temas contemporáneos. Colección MAC: Un atlas para preguntarse por el aquí y ahora. Curaduría ... -
Arte para todos: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; ARTES VISUALES; EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD MENTAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; COVID-19
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Arte, Educación y Ciudadanía 2013 - 2018.- Autor(es):
- Hernández Tocol, Soledad; González Fulle, Beatriz; Claro Eyzaguirre, Alejandra
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; DOCENTES
Presentación. Introducción. Sobre el Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Programa Nacional de Desarrollo Artístico en la Educación. Programa ... -
Artes Escénicas: Danza. Objetivos Fundamentales Terminales de la Formación Diferenciada Artística Tercer y Cuarto Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; DANZA
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Artes Escénicas: Teatro. Objetivos Fundamentales Terminales de la Formación Diferenciada Artística Tercer y Cuarto Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 3° MEDIO; 4° MEDIO
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Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Cuarto Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MÚSICA; 4° BÁSICO
Presentación. - Objetivos fundamentales. - Contenidos mínimos obligatorios. - Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. - Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. - Unidad ... -
Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Octavo Año Básico / NB6.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MÚSICA; 8° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Una aproximación a ... -
Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Primer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MÚSICA; 1° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Música ... -
Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Segundo Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MÚSICA; 2° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Identidades ... -
Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Séptimo Año Básico / NB5.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MÚSICA; 7° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: ... -
Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Tercer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MÚSICA; 3° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Músicas ... -
Artes Musicales. Objetivos Fundamentales Terminales de la Formación Diferenciada Artística Tercer y Cuarto Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; MÚSICA; 3° MEDIO; 4° MEDIO
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Artes Visuales 2° Básico: Fichas pedagógicas para la priorización curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; ARTES VISUALES; 2° BÁSICO