Browsing by Subject "EDUCACIÓN PARVULARIA"
Now showing items 261-280 of 425
-
Necesidades Educativas Especiales asociadas a Discapacidad Visual.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CEGUERA; DISCAPACIDAD FÍSICA; EDUCACIÓN ESPECIAL
Presentación. Primera parte. 1. Características generales de la discapacidad visual. 2. Sugerencias para la detección y derivación oportuna. Segunda parte. 1. Respuestas educativas para niños y niñas que presentan NEE ... -
Necesidades Educativas Especiales asociadas a Retraso del Desarrollo y Discapacidad Intelectual.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Presentación. Primera parte. 1. Características generales de la discapacidad intelectual. 2. Sugerencias para la detección y derivación oportuna. Segunda parte. 1. Respuestas educativas para niños y niñas que presentan NEE ... -
Necesidades Educativas Especiales asociadas a Lenguaje y Aprendizaje.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; TRASTORNOS DE LENGUAJE
Presentación. Primera parte. 1. El desarrollo del lenguaje en el nivel de educación parvularia?. Segunda parte. 1. Las dificultades de lenguaje. 2. Orientaciones para la organización y planificación del proceso de enseñanza ... -
Necesidades Educativas Especiales asociadas a Problemas de Atención y Concentración.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DÉFICIT ATENCIONAL; HIPERACTIVIDAD
Presentación. - Primera parte. - 1. Descripción de las dificultades de atención y concentración con y sin hiperactividad. - 2. Sugerencias para la detección y derivación oportuna. - 3. Fortalezas y dificultades de los niños ... -
Necesidades Educativas Especiales asociadas al Autismo.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; AUTISMO; EDUCACIÓN ESPECIAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Presentación. Primera parte. 1. Características generales de los trastornos del espectro autista. 2. Sugerencias para la detección, derivación e intervención temprana. Segunda parte. 1. Respuestas educativas para niños y ... -
Nota técnica: Aprendizajes a partir de la Experiencias de la Reapertura en los Establecimientos de Educación Parvularia en el contexto de la Pandemia: Medidas sanitarias, asistencia, organización y dificultades en la reapertura.- Autor(es):
- Valenzuela, Juan Pablo; Kuzmanic, Danilo; Díaz, Rocío
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI); Chile. Fundación Integra; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; COVID-19; SALUD; PREVENCIÓN
1. Introducción. 2. Encuesta y experiencia de reapertura. 3. Aplicación de las medidas sanitarias y participación de la comunidad educativa. 4. Asistencia de los niños y niñas y organización del funcionamiento de los ... -
Nota Técnica: Principio Pedagógico de Significado.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; APRENDIZAJE
-
Nota Técnica: Principio Pedagógico de Singularidad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; DIVERSIDAD
-
Núcleo de aprendizajes: Autonomía- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; APRENDIZAJE; AUTONOMÍA; FORMACIÓN PERSONAL
1 Ámbito de experiencias para el aprendizaje Formación personal y social. 2 Núcleo de aprendizajes Autonomía. 3 Ejes de aprendizaje. 4 Estrategias de aprendizaje para favorecer el Núcleo Autonomía. 5 Ejemplos de experiencias ... -
Núcleo de aprendizajes: Convivencia- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; APRENDIZAJE; CONVIVENCIA ESCOLAR
1. Ámbito de experiencias para el aprendizaje Formación personal y social. 2. Núcleo de aprendizajes Convivencia. 3. Ejes de aprendizaje. 4. Estrategias de aprendizaje para favorecer el Núcleo Convivencia. 5. Ejemplos de ... -
Núcleo de aprendizajes: Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; APRENDIZAJE; DESARROLLO INFANTIL
Ámbito de experiencias para el aprendizaje Relación con el medio natural y cultural. 2. Núcleo de aprendizajes Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes. 3. Eje de aprendizaje Conocimiento del entorno ... -
Núcleo de aprendizajes: Identidad.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; APRENDIZAJE; DESARROLLO INFANTIL
1. Ámbito de experiencias para el aprendizaje Formación personal y social. 2. Núcleo de aprendizajes Identidad. 3. Ejes de aprendizaje. 4. Estrategias de aprendizaje para favorecer el Núcleo Identidad. 5. Ejemplos de ... -
Núcleo de aprendizajes: Lenguaje verbal- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; LENGUAJE; APRENDIZAJE
1. Ámbito de experiencias para el aprendizaje Comunicación. 2. Núcleo de aprendizajes Lenguaje verbal. 3. Ejes de aprendizaje. 4. Estrategias de aprendizaje para favorecer el Núcleo Lenguaje verbal. 5. Ejemplos de experiencias ... -
Núcleo de aprendizajes: Lenguajes artísticos- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; APRENDIZAJE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; MÚSICA
1. Ámbito de experiencias para el aprendizaje Comunicación. 2. Núcleo de aprendizajes Lenguajes artísticos. 3. Ejes de aprendizaje. 4. Estrategias para favorecer el Núcleo de aprendizajes Lenguajes artísticos. 5. Ejemplos ... -
Núcleo de aprendizajes: Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; APRENDIZAJE; DESARROLLO INFANTIL; MATEMÁTICA
1. Ámbito de experiencias para el aprendizaje Relación con el medio natural y cultural. 2. Núcleo de aprendizajes Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación. 3. Ejes de aprendizaje. 4. Estrategias de aprendizaje para ... -
Núcleo de aprendizajes: Seres vivos y su entorno- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; CIENCIAS NATURALES
-
Oportunidades curriculares para favorecer transiciones educativas con enfoque intercultural entre educación parvularia y primer ciclo básico.- Autor(es):
- Arévalo Valenzuela, Marcia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; LENGUA INDÍGENA; BASES CURRICULARES
Componentes estructurales de las Bases Curriculares - Ámbitos de experiencias para el aprendizaje (BCEP) y sus respectivos núcleos de aprendizaje - Principales elementos curriculares de las BCPOA - ¿Cómo articular los ... -
Orientaciones al sistema de Educación Parvularia en contexto COVID-19.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; COVID-19; BIENESTAR ESCOLAR; SALUD; FAMILIA Y ESCUELA
1. Presentación: El rol de la Subsecretaría en tiempos de crisis - 2. “No hay tiempo que perder” - 3. Los 5 Principios Básicos, resguardando procesos de desarrollo y aprendizaje en los primeros años de vida - 4. Recursos ... -
Orientaciones de ciudadanía digital para la formación ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. ENLACES
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. -- Ciudadanía digital y principios orientadores -- Internet: Espacio público y red de personas -- Derechos humanos y democracia en internet -- Derechos digitales de niños, niñas y adolescentes -- Habilidades ... -
Orientaciones para educadoras y educadores Sistema de Desarrollo Profesional Docente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CARRERA DOCENTE PARVULARIA; EDUCADORES DE PÁRVULOS