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Jornada de sistematización de talleres para docentes provincia del Huasco Región de Atacama- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
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Jornada de sistematización de talleres para docentes provincias Copiapó / Chañaral III Región de Atacama- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
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Jornada Escolar Completa Diurna: Material de apoyo para la formulación del proyecto.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA; REFORMA EDUCACIONAL
Presentación. I. El marco en que se inscribe la jornada escolar completa diurna. 1. Antecedentes. 2. El tiempo escolar. 3. Las nuevas comunidades educativas. II. El diseño de la jornada escolar completa diurna. 1. Momento ... -
Jornada escolar completa en Chile: Representaciones de los profesores sobre sus efectos en los aprendizajes.- Autor(es):
- Martinic, Sergio; Huepe, David; Madrid, Ángela
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA; APRENDIZAJE; DOCENTES
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Jornada Escolar Completa: análisis del uso del tiempo y comparación entre establecimientos de financiamiento público y privado con diversos estándares de rendimiento.- Autor(es):
- Madrid, Ángela
- Autor(es) Corporativo:
- Dirección de Estudios Sociológicos, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- BUENAS PRÁCTICAS; GESTIÓN ESCOLAR; PRUEBAS ESTANDARIZADAS; SIMCE
Determinar los patrones de uso del tiempo que han sido adoptados por los establecimientos científico humanistas de la Región Metropolitana con JEC, indagando en la existencia de tipos de uso del tiempo y formas de gestionarlo ... -
Jornada Escolar Completa: Para evaluar y mejorar nuestro proyecto pedagógico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1999-10
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA; REFORMA EDUCACIONAL
Presentación. 1. La evaluación como un camino para aprender más. 1.1. Antecedentes para el proceso de evaluación. 1.2. Organizando el proceso de evaluación. 2. Sistematización de la evaluación. 2.1 El tiempo de trabajo ... -
Jornada Nacional de Reflexión sobre el Proyecto Educativo Institucional: Ejemplos de planificación de la actividad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
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Jornada Nacional de Reflexión sobre el Proyecto Educativo Institucional: Orientaciones.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ESCUELA
Orientaciones. 1. Antecedentes. 2. Objetivos de la actividad. 3. Orientaciones técnicas. 4. Apoyos con los que se contará y pasos siguientes. -
Jornadas de análisis de la formación y el perfeccionamiento de Educadores: informe final.- Autor(es):
- Duchens S., Nancy; Kleincsek M., Magdalena; Nordenflycht, María E.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); Organización de los Estados Americanos O.E.A.
- Fecha de Publicación:
- 1986-07
- Temática:
- PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; 1985
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Jornadas de Participación Ciudadana y Municipio: El presupuesto municipal en Chile.- Autor(es):
- Martelli, Giorgo
- Fecha de Publicación:
- 1992-01
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN FINANCIERA
Importancia del presupuesto municipal || La reforma presupuestaria llevada a cabo durante la década pasada || El presupuesto municipal || El fondo común municipal || Ley de rentas municipales y proyecto de reforma. -
Jóvenes, Ciudadanía y Tecnologías de Información y Comunicación. El movimiento estudiantil chileno.- Autor(es):
- Valderrama, Lorena B.
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- ESTUDIANTES; MOVIMIENTOS SOCIALES; MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES; REVOLUCIÓN PINGÜINA; TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN; MEDIOS DIGITALES
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Juan Brdina Castara y algunas ideas cardinales sobre el educador y la formación de educadores.- Autor(es):
- Villagrán Garnham, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Instituto de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; FORMACIÓN DOCENTE
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Juego guiado y educación parvularia: Propuestas para una mejor calidad de la educación inicial.- Autor(es):
- Grau, Valeska; Strasser, Katherine; Preiss, David; Müller, Magdalena; Jadue, Daniela
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN LÚDICA
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Juego, libertad y educación.- Autor(es):
- Ponce, María Cristina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2016-08
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; JARDINES INFANTILES; EDUCADORES DE PÁRVULOS; EDUCACIÓN LÚDICA
Presentación - 1. El juego - Juego y libertad - El riesgo en el juego - El juego en el ser humano - Tipos de juego - El rescate del juego - Condiciones para desarrollar el juego - Juguetes y juegos - 2. Juego, expresión y ... -
Juego, teatro y humor: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; TEATRO; COVID-19; ESTÉTICA
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Juegos en casa.- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; FAMILIA Y ESCUELA; EDUCACIÓN LÚDICA
El luche. La lana (o el hilo). La pesca milagrosa. La sillita musical. La gallinita ciega. Botar tarros. Run run. Cachipún. Bolsa mágica. Tripas de gato. Carrera en carretilla. El elástico. Palitroques. Bachillerato oral. ... -
Juegos Sicomotores para la Enseñanza Básicoa- Autor(es):
- Arroyo, Ruby; Giacomozzi, Nancy; Gómez, Morin; Muñoz, Mario
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Departamento de Educación Física
- Fecha de Publicación:
- 1983
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; JUEGOS PSICOMOTORES; EDUCACIÓN BÁSICA
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Juegos y experiencias. Niveles de transición.- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
Autorretrato. ¡Qué curiosas las sombras!. Contornos y siluetas. Juego ¡Atrápala si puedes!. Personajes favoritos. Adivinanzas. Simple y entretenido. Experiencia con Colores. El canasto y sus historias. Juego el luche. Las ... -
¡Juguemos al memorice y ciudadanía!- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; CIUDADANÍA; JUEGOS
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JUNJI Boletin de Estadísticas Institucionales N°1, Primer Semestre 2009.- Autor(es):
- Becerra, María José
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- VULNERABILIDAD; FAMILIA; EDUCACIÓN PARVULARIA; JARDÍN INFANTIL; SALA CUNA
Primer Voletín que ahonda variables de interés para la definición de las Condiciones de Vulnerabilidad, como criterio de priorización de atención de los párvulos. En este contexto, entenderemos por vulnerabilidad a las ...