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Programación educativa para escolares con síndrome de Down.
- Autor(es):
- Ruiz Rodríguez, Emilio
- Autor(es) Corporativo:
- Fundación Iberoamericana Down 21
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; SÍNDROME DE DOWN
Presentación. Capítulo I: El proceso de enseñanza aprendizaje. 1. Introducción. 2. La relación entre el alumno con síndrome de Down y los contenidos: El estilo de aprendizaje de los alumnos con síndrome de Down. 3. La ... -
Cómo ven su identidad los docentes chilenos.
- Autor(es):
- Avalos, Beatrice; Sotomayor, Carmen
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; IDENTIDAD DOCENTE; FORMACIÓN DOCENTE
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Trabajar por la palabra. Guía metodológica.
- Autor(es):
- Infante R., M. Isabel; Letelier G., M. Eugenia; Sotomayor G., Paola
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN BÁSICA
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Orientaciones e instrumentos de Evaluación Diagnóstica, Intermedia, y Final en Comprensión Lectora. 2° año de Educación Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA
1. Marco Teórico. La Comprensión Lectora: Una Competencia Básica Transversal. 2. Matriz de Aprendizajes Clave, Indicadores de Aprendizaje y su Progresión para la Comprensión Lectora. 3. Criterios de Evaluación y Orientaciones ... -
Guía N°4: Escuela, Familia y Necesidades Educativas Especiales.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales (NEE)?.¿Cómo favorece la modalidad de educación especial el aprendizaje de los estudiantes que presentan NEE?.¿Dónde puede solicitar la familia una evaluación diagnóstica ... -
El inglés en la vida diaria: Unit One. Guía de inglés para primer ciclo de E. Media.
- Autor(es):
- Delgado Ñ., Jessica
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; INGLÉS; 1° MEDIO; 2° MEDIO
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Módulo 6. Bases de la vida: La reproducción y la herencia. Ciencias Naturales Primer Ciclo.
- Autor(es):
- Soto, Francisco
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CIENCIAS NATURALES
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Bosques, mucho más que madera. Concurso Proyecto Educación y Cohesión Social.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Básica
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS NATURALES; MEDIO AMBIENTE; INVESTIGACIÓN ESCOLAR
Presentación. Contexto. El Concurso. Jurado. Primeros Lugares. Menciones Honrosas. Otros Participantes. -
Deserción y reingreso a Educación Superior en Chile.
- Autor(es):
- Rolando, Rodrigo A.; Salamanca, Juan; Lara, Alfredo; Blanco, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; DESERCIÓN UNIVERSITARIA; REINSERCIÓN
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Módulo 3. Materia y entorno: El agua que necesitamos. Ciencias Naturales Primer Ciclo.
- Autor(es):
- Soto, Francisco
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CIENCIAS NATURALES
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Módulo 2. Materia y entorno: El aire, la mezcla de gases en que vivimos. Ciencias Naturales Primer Ciclo.
- Autor(es):
- Soto, Francisco
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CIENCIAS NATURALES
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Programa de estudio Tercer Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 3° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Debates in citizenship education.
- Autor(es):
- Arthur, James; Cremin, Hilary
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; CIUDADANÍA; CIENCIAS SOCIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
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Reading Like a Historian: Teaching Literacy in Middle and High School History Classrooms.
- Autor(es):
- Wineburg, Sam; Martin, Daisy; Monte-Sano, Chauncey
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- DIDÁCTICA DE LA HISTORIA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021; PENSAMIENTO HISTÓRICO
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Educación estadística: relaciones con la matemática.
- Autor(es):
- Pino, Guido del; Estrella, Soledad
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; ESTADÍSTICA MATEMÁTICA; ENSEÑANZA
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Orientaciones e instrumentos de Evaluación Diagnóstica, Intermedia, y Final en Comprensión Lectora. 1° año de Educación Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; LENGUAJE; COMPRENSIÓN LECTORA; EVALUACIÓN
1. Marco Teórico. La Comprensión Lectora: Una Competencia Básica Transversal. 2. Matriz de Aprendizajes Clave, Indicadores de Aprendizaje y su Progresión para la Comprensión Lectora. 2.1. Matriz de Aprendizajes Clave, ... -
Assessment Literacy for the Language Classroom.
- Autor(es):
- Fulcher, Glenn
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA; LENGUAJE; INGLÉS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Essencial Teacher Knowledge. Core concepts in english language teaching.
- Autor(es):
- Harmer, Jeremy
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; FORMACIÓN DOCENTE; CONOCIMIENTO PROFESIONAL; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS
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Análisis de proyectos educativos de los establecimientos educacionales chilenos. Informe Final.
- Autor(es):
- Montero, Claudio
- Autor(es) Corporativo:
- Galerna Consultores
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL; PEI; ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL; DESARROLLO DE PROYECTOS
Conocer el contenido de los proyectos educativos institucionales (PEI) de los establecimientos educativos del sistema escolar chileno. -
Construcción de instrumentos para evaluar factores de efectividad en la educación parvularia.
- Autor(es):
- Edwards, Marta
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de estudios de desarrollo y estimulación psicosocial
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; INDICADORES; EFECTIVIDAD; EVALUACIÓN DE PROCESOS; INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN; VALIDEZ DE CONSTRUCTO; VALIDEZ DE CONTENIDO
Elaborar una batería de instrumentos de medición, validada y piloteada en Chile, cuyo objetivo sea la identificación de factores de efectividad, de proceso y de estructura, de la Educación Parvularia en Chile.