Browsing by Subject "CHILE"
Now showing items 101-120 of 246
-
Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio Segundo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; LENGUAJE; 2° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Lenguaje y comunicación. ... -
Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; LENGUAJE; 6° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: secciones y contenidos. Cuadro sinóptico: distribución temporal. Primera ... -
Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio Sexto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; LENGUAJE; 6° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Lenguaje y comunicación. ... -
Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio Tercer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; LENGUAJE; 3° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Lenguaje y comunicación. ... -
A longitudinal study of the gender gap in mathematics achievement: evidence from Chile.- Autor(es):
- Pérez Mejías, Paula; Elías McAllister, Dora; Díaz, Karina G.; Ravest, Javiera
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BRECHA DE GÉNERO; APRENDIZAJE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021; APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA; CHILE
-
Los saberes de la escuela: Análisis de la renovación disciplinaria en la reforma curricular 1996 - 2002.- Autor(es):
- Nervi Haltenhoff, María Loreto
- Temática:
- REFORMA CURRICULAR; RENOVACIÓN CURRICULAR; CURRÍCULUM; CHILE
Introducción. Capítulo I. El rol de las disciplinas en el currículum escolar. El problema. Importancia de las disciplinas escolares. Orígenes de la crisis. Razones de la Reforma Curricular, 1996 - 2002. Capitulo II. Las ... -
Matemática: Programa de estudio actualización 2009 Cuarto Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MATEMÁTICA; 4° MEDIO
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar. Matemática. Visión global del año. Semestre 1. Semestre 2. Bibliografía. Anexos. -
Matemática: Programa de estudio Cuarto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MATEMÁTICA; 4° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Matemática. Unidad ... -
Matemática: Programa de estudio Primer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MATEMÁTICA; 1° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Matemática. Unidad ... -
Matemática: Programa de estudio Primer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MATEMÁTICA; 1° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Números. Unidad 2: Lenguaje algebráico. ... -
Matemática: Programa de estudio Segundo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MATEMÁTICA; 2° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Matemática. Unidad ... -
Matemática: Programa de estudio Segundo Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MATEMÁTICA; 2° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, subunidades y distribución temporal. Unidad 1: Nociones de probabilidades. Unidad 2: ... -
Matemática: Programa de estudio Sexto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MATEMÁTICA; 6° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Matemática. Unidad ... -
Matemática: Programa de estudio Tercer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MATEMÁTICA; 3° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Matemática. Unidad ... -
(Molinai) El encuentro con la naturaleza.- Autor(es):
- Miranda Urbina, Diego; Díaz Bravo, Camila; Ortiz Sandoval, Manuel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2021-06
- Temática:
- CIENCIAS; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; ABATE MOLINA; NATURALEZA; CHILE; BOSQUES; BIODIVERSIDAD
(molinai) Juan Ignacio Molina. Molina coleccionista. ¿El precursor de Charles Darwin? Conectados con la naturaleza. Naturaleza única del Maule. El nacimiento del naturista. Conservación de la naturaleza.. El primer científico ... -
Motivaciones hacia la práctica de actividad física-deportiva en estudiantes de La Araucanía.- Autor(es):
- Fuentes Vilugrón, Gerardo; Lagos Hernández, Roberto Iván
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD; ACTIVIDAD FÍSICA; ESTUDIANTES; CHILE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA; FID 2021
-
Moving from resistance to agreement: The case of the Chilean teacher performance evaluation.- Autor(es):
- Avalos, Beatrice; Assaél, Jenny
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE; DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CHILE
-
Música: Programa de estudio Cuarto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MÚSICA; 4° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Música. Unidad 1. ... -
Música: Programa de estudio Primer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MÚSICA; 1° BÁSICO
Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio. Música. ... -
Música: Programa de estudio Quinto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MÚSICA; 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Música. Unidad 1. ...