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Ciclos Recordar Remover Reimaginar. Semana de la Educación Artística. Orientaciones 2022.
- Autor(es):
- Marini, Guillermo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA - EDUCACIÓN BÁSICA - ARTES VISUALES
SEA 10 años, permanecer y transformarse. - ¿Cómo ser parte de la SEA 2022? - Ciclo: Del círculo a la espiral abierta. - Lo mismo puede no ser igual: Tres reflexiones para la educación artística (y una maldición). - Recordar, ...
Progresiones de aprendizaje en espiral: Orientaciones para su implementación: Ciencias Naturales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - CIENCIAS NATURALES - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
1. Primer Capítulo: Fundamentos, Elaboración y Estructura de las Progresiones de Aprendizaje en Espiral de la asignatura de Ciencias Naturales. Segundo Capítulo: Progresiones de Aprendizaje en Espiral asignatura de Ciencias ...
Inclusión y discapacidad en tiempos de COVID-19 en Latinoamérica: Accesibilidad y participación desde los recursos tecnológicos disponibles para maestros y familias.
- Autor(es):
- González, Jenny
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19 - EDUCACIÓN ESPECIAL - BIENESTAR ESCOLAR
Panorama general en Latinoamérica. Principales estrategias de intervención educativa mediadas por TIC. Recursos digitales para facilitar el acceso, la participación e interacción de profesionales y estudiantes con alguna ...
Acompañamiento y estrategias para estudiantes ciegos durante la pandemia
- Autor(es):
- Barrientos, Teresa; León, Bernardita; Legent, Paulette; Silva, Héctor
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19 - EDUCACIÓN SUPERIOR - BIENESTAR ESCOLAR
Módulo 1: Experiencias en la trayectoria Educativa desde la mirada de estudiantes, estrategias y condiciones que se deben tener para acceder a la educación en igualdad de condiciones. Módulo 2: estrategias pedagógicas y ...
Lineamientos para la planificación del año escolar 2021 en Educación Especial.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
¿Cuáles son los principios generales? ¿Cuáles son los aspectos generales para la planificación?
Preguntas y respuestas frecuentes implementación Programa de Integración Escolar 2015.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- NECESIDADES EDUCATIVA ESPECIALES - EDUCACIÓN ESPECIAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - ORIENTACIÓN - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR - PIE
A.- Antecedentes Generales || 1. ¿Qué es un Programa de Integración Escolar (PIE)? || 2. ¿En qué tipo de establecimiento educacional se puede implementar un PIE? || 3. ¿Qué niveles de enseñanza atienden los Programas de ...