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5.11 ¿Cómo promover la participación de los actores en la Convivencia Escolar?

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2019-12-19T21:09:31Z
dc.date.available2019-12-19T21:09:31Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/6878
dc.description.abstractCartilla de apoyo a la Política Nacional de Convivencia Escolar (2019), su propósito es fortalecer la participación democrática y colaborativa de los distintos actores en la convivencia escolar, considerando de manera especial aquellas instancias formales de participación que existen en los establecimientos educacionales.en_US
dc.title5.11 ¿Cómo promover la participación de los actores en la Convivencia Escolar?en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)en_US
dc.subject.spanishCONVIVENCIA ESCOLARen_US
dc.subject.spanishPARTICIPACIÓN ESTUDIANTILen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas7 páginasen_US


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