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5.7 ¿Cómo avanzar en inclusión desde la diversidad cultural?

dc.contributor.editorMineducen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2019-12-19T20:27:06Z
dc.date.available2019-12-19T20:27:06Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/6874
dc.descriptionCartilla de apoyo a la Política Nacional de Convivencia Escolar (2019), su propósito es abordar los desafíos que la diversidad cultural pone a la convivencia escolar.en_US
dc.title5.7 ¿Cómo avanzar en inclusión desde la diversidad cultural?en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. División de Educación Generalen_US
dc.subject.spanishCONVIVENCIA ESCOLARen_US
dc.subject.spanishDIVERSIDADen_US
dc.subject.spanishINCLUSIÓNen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas12 páginasen_US


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