5.5 ¿Cómo sumar a la familia en el desafío de la Convivencia Escolar?
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-12-19T20:06:41Z | |
| dc.date.available | 2019-12-19T20:06:41Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/6872 | |
| dc.description.abstract | Cartilla de apoyo a la Política Nacional de Convivencia Escolar (2019), su propósito es visualizar la relevancia e incidencia del rol formativo de la familia en los modos de convivencia de niños y jóvenes y su aporte en la relación con la institución educativa. | en_US |
| dc.title | 5.5 ¿Cómo sumar a la familia en el desafío de la Convivencia Escolar? | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG) | en_US |
| dc.subject.spanish | CONVIVENCIA ESCOLAR | en_US |
| dc.subject.spanish | GESTIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | FAMILIA Y ESCUELA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 8 páginas | en_US |
