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Hoja de Ruta para la Educación Artística. Conferencia Mundial sobre la Educación Artística: construir capacidades creativas para el siglo XXI Lisboa, 6-9 de marzo de 2006.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO

Fecha de Publicación:
2006

Temática:
EDUCACIÓN ARTÍSTICA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES - FID 2021
I. Introducción. - II. Objetivos de la educación artística. 1. Garantizar el cumplimiento del derecho humano a la educación y la participación en la cultura. 2. Desarrollar las capacidades individuales. 3. Mejorar la calidad ...
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Declaración Mundial sobre Educación para Todos y Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO

Fecha de Publicación:
1990

Temática:
EDUCACIÓN PARA TODOS - APRENDIZAJE - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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Guidelines for Inclusion: Ensuring Access to Education for All.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO

Fecha de Publicación:
2005

Temática:
EDUCACIÓN INCLUSIVA - DISCAPACIDAD - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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Estándares TIC para la Formación Inicial Docente. Una propuesta en el contexto chileno.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. ENLACES; UNESCO

Fecha de Publicación:
2008

Temática:
FORMACIÓN INICIAL - DOCENTES - TIC
Introducción: Las preguntas y decisiones iniciales respecto al porqué generar una propuestas de estándares TIC para la formación inicial docente. Capítulo 1: Hacia un concepto de estándar tic para la formación inicial. ...
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Educar en la diversidad: Material de formación docente.
Autor(es) Corporativo:
Organización de Estados Americanos (OEA); UNESCO

Fecha de Publicación:
2005

Temática:
EDUCACIÓN INCLUSIVA - EDUCACIÓN ESPECIAL - AMÉRICA LATINA - DOCENTES - FORMACIÓN DOCENTE
Módulo 1. Educar en la diversidad. Guía. Material de Estudio: Proyecto Educar en la Diversidad Unidades de aprendizaje: 1.1. ¿Cuáles son sus expectativas?. 1.2. Definiendo la evaluación. 1.3. ¿Qué sabemos ...
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Guía del docente para la sensibilización en favor de una educación de calidad.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO

Fecha de Publicación:
2014

Temática:
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - DOCENTES
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Declaración de Incheon. Educación 2030: Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO

Fecha de Publicación:
2015

Temática:
EDUCACIÓN PARA TODOS - EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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Declaración de Salamanca y Marco de Acción sobre Necesidades Educativas Especiales. Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales: Acceso y calidad.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO

Fecha de Publicación:
1994-06

Temática:
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - DISCAPACIDAD - EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
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Foro Mundial Sobre la Educación. Informe final.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO

Fecha de Publicación:
2000-04

Temática:
EDUCACIÓN PARA TODOS - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Prefacio. Prólogo. Introducción. Parte I. Avances realizados desde Jomtien. Parte II. Mejorar la calidad y la equidad de la Educación para Todos. Parte III. Utilizar eficazmente los recursos educativos. Parte IV. Cooperación ...
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Liderazgo de ambientes seguros que ayudan a crecer : Directivos.
Autor(es):
Mena, María Isidora; Valle, María Isabel del

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC); UNESCO

Fecha de Publicación:
2014

Temática:
ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DIRECCIÓN - BIENESTAR ESCOLAR - COMUNIDAD EDUCATIVA - LIDERAZGO EDUCATIVO
1. Talleres docentes. Recomendaciones para la conducción de talleres docentes. Taller docente 1. Taller docente 2. Taller docente 3. Taller docente 4. 2. Bibliografía online para temas afines.

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  • 2010 - 2015 (3)
  • 2000 - 2009 (5)
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