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Aprendizaje socioemocional. Fundamentación para el plan de trabajo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- DOCENTES - BIENESTAR EMOCIONAL - AUTOCUIDADO - ESTUDIANTES - CONVIVENCIA ESCOLAR - FID 2021
1. Resumen de la propuesta. 2. Acciones para la gestión del aprendizaje socioemocional. 3.¿Quién debería implementar esta propuesta y cómo hacerlo? 4. ¿Por qué se propone este énfasis en el aprendizaje socioemocional? ...
Modelo de formación para el desarrollo profesional docente y directivo. Antecedentes para la elaboración de orientaciones y bases técnicas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - FID 2021 - DOCENTES - PRÁCTICA DOCENTE
I. Marco conceptual. 1. Definición de Desarrollo Profesional Docente. 2. Objetivo del Desarrollo Profesional Docente y Directivo. 3. Definición de trayectoria. 4. Sistema Formativo para el Desarrollo Profesional. 5. ...
Resultados Nacionales Evaluación Docente 2018.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019-08
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE - DOCENTES - FID 2021
Preparación en evaluación de idiomas en Chile ¿Qué nos ofrecen las universidades chilenas?
- Autor(es):
- Villa, Salomé
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS - FORMACIÓN DOCENTE - EVALUACIÓN - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021
La propensión a aprender entrampada por la escolarización.
- Autor(es):
- Calvo Muñoz, Carlos
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- APRENDIZAJE - FRACASO ESCOLAR - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA - FID 2021 - ESCUELA
Aulas inclusivas y aprendizaje cooperativo.
- Autor(es):
- Pujolás Maset, Pere
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA - AULAS INCLUSIVAS - APRENDIZAJE COLABORATIVO - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021