Browsing 1.2. Desarrollo profesional by Author "Mineduc"
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Innovación pedagógica y trabajo colaborativo entre docentes: Herramientas para equipos directivos: Herramienta 7: Plantilla de definición de proyectos: una propuesta para desarrollar prototipos de innovación pedagógica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- INNOVACIÓN EDUCATIVA; DOCENTES; LIDERAZGO EDUCATIVO; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
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Innovación pedagógica y trabajo colaborativo entre docentes: Herramientas para equipos directivos: Herramienta 8: Set de estrategias de colaboración: desarrollando el hábito de colaborar en la comunidad escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- INNOVACIÓN EDUCATIVA; LIDERAZGO EDUCATIVO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
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Innovación pedagógica y trabajo colaborativo entre docentes: Herramientas para equipos directivos: Herramienta 9: Pauta de evaluación de la colaboración: una propuesta para analizar la calidad de la colaboración en nuestros equipos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- INNOVACIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; LIDERAZGO EDUCATIVO; DOCENTES; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
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Las prácticas en programas de formación inicial docente: evidencia y orientaciones para el aseguramiento de la calidad docente en Chile.
- Autor(es):
- Arancibia, Violeta; Claro, Susana; Lagos, Francisco; Rivero, Rosario
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Estudios y Desarrollo. Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación - FONIDE; Universidad Católica de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016-04
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; DOCENTES; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Resumen. 1. Introducción. 2. Objetivos. 3. Contextualización. 4. Marco Conceptual. 5. Metodología. 6. Resultados. 7. Conclusiones y recomendaciones. -
Liderazgo de ambientes seguros que ayudan a crecer : Directivos.
- Autor(es):
- Mena, María Isidora; Valle, María Isabel del
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica. Valoras UC; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DIRECCIÓN; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; LIDERAZGO EDUCATIVO
1. Talleres docentes. Recomendaciones para la conducción de talleres docentes. Taller docente 1. Taller docente 2. Taller docente 3. Taller docente 4. 2. Bibliografía online para temas afines. -
Manual Portafolio Necesidades Educativas Especiales Permanentes. Educación Especial 2020.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE; EDUCACIÓN ESPECIAL; DOCENTES
Presentación. El portafolio. ¿Qué tareas forman parte del Portafolio? ¿Dónde completo el Portafolio? Plataforma Docentemás. Indicaciones para completar el Portafolio en la Plataforma Docentemas. ¿Qué apoyos tengo para ... -
Marco para la buena enseñanza de educación parvularia: Referente para una práctica pedagógica reflexiva y pertinente.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; MARCO PARA LA BUENA ENSEÑANZA
Presentación Dominios, criterios y descriptores Glosario Referencias bibliográficas -
Material de Apoyo con Perspectiva de Género para Formadores y Formadoras.
- Autor(es):
- Guerrero, Elizabeth; Hurtado, Victoria; Azua, Ximena; Provoste, Patricia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- GÉNERO; GESTIÓN EDUCACIONAL; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Presentación. Introducción. Capítulo I, Género y Educación. Capítulo II, Oportunidades del Currículum para la incorporación de una perspectiva de Género. Capítulo III, Currículum oculto: prácticas docentes y socialización ... -
Orientaciones para el Diseño del Plan Local de Formación para el Desarrollo Profesional Docente: Documento de profundización.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
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Orientaciones técnicas para la Elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2012-10
- Temática:
- PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Contexto. Marco normativo. Características del Mejoramiento Continuo. 1. Diagnóstico Institucional. 1.1. Orientaciones generales. 1.2 Etapas del diagnóstico. 2. Planificación. 2.1 Determinación de las dimienciones a abordar. ... -
Programa INICIA para la Formación Inicial Docente.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008-09-30
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; DOCENTES
Definición. Componentes. Componente 1: Orientaciones curriculares y estándares para la formación docente. Componente 2: Evaluación diagnóstica "INICIA". Componente 3: Programa de apoyo para el fortalecimiento y renovación ...
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