Convivencia escolar: Orientaciones para la conformación y funcionamiento de los Equipos de Convivencia Escolar en la Escuela/Liceo.

dc.date.accessioned	2018-07-24T23:33:17Z
dc.date.available	2018-07-24T23:33:17Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.isbn	979562926508
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/555
dc.description.abstract	Introducción. I. Contextualización. II. Marco legal y normativo. III. Marco teórico referencial. IV. Dimensiones de anális de la convivencia escolar. V. Conformación de los equipos de convivencia escolar. VI. Plan de gestión de la convivencia escolar.
dc.publisher	Mineduc.
dc.title	Convivencia escolar: Orientaciones para la conformación y funcionamiento de los Equipos de Convivencia Escolar en la Escuela/Liceo.
dc.contributor.entity	Ministerio de Educación
dc.contributor.entity	División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
dc.placeofedition	Chile.
dc.subject.spanish	GESTIÓN EDUCATIVA
dc.paginas	26 páginas
dc.category.document	CONVIVENCIA ESCOLAR