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Orientaciones para elaboración y revisión de reglamentos de Convivencia Escolar.

dc.date.accessioned2018-07-24T23:33:00Z
dc.date.available2018-07-24T23:33:00Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/547
dc.description.abstract1. Qué es Convivencia Escolar. 2. Qué es el Reglamento de Convivencia Escolar. 3. Lo que plantea la Ley General de Educación [N°20.370]. 4. Normas, acuerdos y sanciones con contenido formativo. 5. Criterios para la elaboración, revisión y difusión del Reglamento de Convivencia Escolar. 6. Procedimientos de evaluación de faltas y aplicación de sanciones. 7. Consideración de la obligación de denuncia de delitos. 8. La importacia de distinguir antes de elaborar y/o revisar el Reglamento de Convivencia Escolar. 9. ¿Qué tipo de sanciones NO se puede aplicar? 10. Mejor Convivencia Escolar, mejores aprendizajes.
dc.publisherMineduc.
dc.titleOrientaciones para elaboración y revisión de reglamentos de Convivencia Escolar.
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Transversalidad Educativa
dc.placeofeditionChile.
dc.subject.spanishCONVIVENCIA ESCOLAR
dc.paginas16 páginas


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