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Escuela, Familia y Discapacidad: Guía N°2

dc.date.accessioned2018-07-24T23:31:33Z
dc.date.available2018-07-24T23:31:33Z
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/510
dc.descriptionCatalogado por la tapa.
dc.description.abstractPresentación. Introducción. La familia y la escuela como contextos de enseñanza de habilidades sociales. A las familias de niños y niñas con discapacidad visual y ceguera. A las familias de niños y niñas con discapacidad auditiva. A las familias de niños y niñas con discapacidad intelectual. A las familias de niños y niñas con discapacidad motriz. A las familias de niños y niñas con autismo.
dc.publisherMineduc.
dc.titleEscuela, Familia y Discapacidad: Guía N°2
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Especial
dc.placeofeditionSantiago, Chile.
dc.subject.spanishDISCAPACIDAD FÍSICA
dc.subject.spanishNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
dc.paginas31 páginas
dc.category.documentEDUCACIÓN ESPECIAL


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