| dc.description | El presente documento corresponde al informe final del estudio exploratorio-descriptivo denominado Línea de Base de Redes Territoriales Provinciales de Convivencia Escolar, iniciativa desarrollada en el marco del Convenio de Colaboración para el período 2016 - 2017, entre la Unidad de Transversalidad Educativa del Ministerio de Educación, en adelante UTE, y el Programa de Educación Continua para el Magisterio, en adelante PEC, de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. El propósito del estudio es entregar un primer levantamiento de información y análisis sobre el proceso de conformación y desarrollo de sistemas territoriales, impulsados por la Política Nacional de Convivencia Escolar (2015-2018), la cual expresa que “[e]s en el territorio que la política pública en convivencia adquiere sentido de realidad, posibilidad de implementación y significación para los diferentes gestores de la política” (MINEDUC, 2015, p. 30). | en_US |
