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Set metodológico para equipos de Convivencia : herramienta metodológica 4 : Construyendo sentidos compartidos I : Procesos participativos en la escuela.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2019-12-16T16:00:26Z
dc.date.available2019-12-16T16:00:26Z
dc.date.issued2017-09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/5072
dc.description.abstractLa herramienta metodológica "Construyendo sentidos compartidos. Procesos participativos en la escuela" tiene por finalidad presentar un panorama de los procesos e instancias de participación que se pueden/deben establecer en cada centro educativo, siendo una invitación a reflexionar en las formas de participación que se propician efectivamente en la escuela/liceo. Para desarrollar un proceso reflexivo en torno a la participación en la escuela y sus sentidos, se propone una ruta de trabajo que oriente la comprensión de instancias, actores y procesos participativos desde un enfoque reflexivo, que permita, asimismo, avanzar en el diseño e implementación de espacios de diálogo al interior de los establecimientos educacionales que impacten en la gestión escolar.en_US
dc.titleSet metodológico para equipos de Convivencia : herramienta metodológica 4 : Construyendo sentidos compartidos I : Procesos participativos en la escuela.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativaen_US
dc.contributor.entityChile. Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Programa de Educación Continua Para el Magisterioen_US
dc.subject.spanishCONVIVENCIA ESCOLARen_US
dc.subject.spanishBIENESTAR ESCOLARen_US
dc.coverage.lugarChileen_US
dc.paginas11 páginasen_US


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