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Números para futuros profesores de educación básica
- Autor(es):
- Lewin, Renato; López, Alejandro; Martínez, Salomé; Rojas, Daniela
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - NÚMEROS - MATEMÁTICA
Álgebra para futuros profesores de educación básica
- Autor(es):
- Martínez, Salomé; Varas, María Leonor
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - MATEMÁTICA
Capítulo 1: Expresiones algebraicas. Capítulo 2: Ecuaciones e inecuaciones. Capítulo 3: Patrones y secuencias. Capítulo 4: Funciones.
Datos y azar para futuros profesores de educación básica
- Autor(es):
- Araneda, Ana María; Chandía, Eugenio; Sorto, María Alejandra
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - MATEMÁTICA
Capítulo 1: Ciclo de investigación. Capítulo 2: Población, muestra y variables estadísticas. Capítulo 3: Organización de datos y representación de la información. Capítulo 4: Medidas o estadísticos de resumen. Capítulo 5: ...
Guía didáctica para el profesor: Segundo Nivel Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas: Lenguaje y Comunicación: Educación Matemática: Estudios Sociales: Ciencias Sociales.
- Autor(es):
- Fernández, Ana María; Rodríguez Tello, Carolina; Donoso Concha, Cecilia; Concha Mosqueira, Carolina; Martínez, Juan Carlos; Villagra Marín, Nicolás; Brahim Navarrete, Luis
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - LENGUAJE - MATEMÁTICA - CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS NATURALES - EDUCACIÓN BÁSICA - TEXTOS ESCOLARES - 5° BÁSICO - 6° BÁSICO
Conversemos: Cuaderno docente N°2.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Escuela
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - MATEMÁTICA
Resolución de problemas. Propuesta: Ejemplos de problemas para nivel de transición. Enseñanza y aprendizaje en aulas multigrado. Propuesta: Ejemplos de problemas para educación básica. Una experiencia de resolución de ...
Cuenta conmigo: Nivel de Transición 1 y 2 Primero y Segundo Básico: Para leer y aprender en familia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Escuela
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - LENGUAJE - MATEMÁTICA
Presentación Ministra. Todos los niños y niñas pueden aprender. ¡Y ustedes también! Guía de aprendizajes. Primer y Segundo Nivel de Transición. Matemática. Primero básico. Segundo básico. Lenguaje. Primero básico. Segundo ...
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente: Habilidad de resolver problemas.
- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- 7° BÁSICO - 8° BÁSICO - EDUCACIÓN BÁSICA - MATEMÁTICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de resolver problemas. ¿CÓMO GENERAR OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE PROCUREN EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD ...
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente: Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje.
- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MATEMÁTICA - 7° BÁSICO - 8° BÁSICO - EDUCACIÓN BÁSICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje. Evaluación para el Aprendizaje. Otros ejemplos de ...
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente: Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7° y 8° año básico.
- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MATEMÁTICA - 7° BÁSICO - 8° BÁSICO - EDUCACIÓN BÁSICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7º y 8º año básico. Situación problemática para 7° año de ...
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente: Habilidad de modelamiento matemático.
- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - 7° BÁSICO - 8° BÁSICO - MATEMÁTICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de modelamiento matemático. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que procuren el desarrollo de la ...