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Iniciación al razonamiento lógico matemático.
- Autor(es):
- Fuentes, Mónica
- Fecha de Publicación:
- 2008-07
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - MATEMÁTICA - JARDINES INFANTILES - SALA CUNA - DESARROLLO INFANTIL
I. Introducción. II. Objetivos del módulo. III. Aproximación del grupo al contenido. IV. Contenido. V. Elaboración grupal. VI. Cierre. VII. Bibliográfia. VIII. Juego de naipes lógicos y diagrama de clasificación.
Bitácora del Equípo Técnico Territorial.
- Autor(es) Corporativo:
- JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - JARDINES INFANTILES - EDUCADORES DE PÁRVULOS - COMUNIDADES DE APRENDIZAJE - FORMACIÓN CONTINUA - SALA CUNA
Introducción. Antecedentes del Territorio y Equipo Técnico Territorial. Planificación del Equipo Técnico Territorial. Etapa de Implementación. Registro de Comunidades de Aprendizaje. Formación Contínua. Anexo: Plan Territorial ...