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Especificaciones técnicas: Recomendaciones para el diseño e implementación de las Bibliotecas Escolares CRA Educación Básica y Educación Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2018-10-12
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Espacio. Recomendaciones generales para habilitar un espacio de biblioteca. Mobiliario. Mobiliario optativo.
Alicia en el país de las probabilidades: una aventura matemática.
- Autor(es):
- Brito P., Camila; Guíñez A., Flavio; Salina P., Ricardo; Gálvez P., Grecia; Peet M., Thomas; Martínez S., Salomé
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - MATEMÁTICA - PROBABILIDADES - LECTURA - 8° BÁSICO - 7° BÁSICO
El potencial educativo de la fotografía: Cuaderno pedagógico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
- Fecha de Publicación:
- 2015-11
- Temática:
- ARTES VISUALES - FOTOGRAFÍA - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Prólogo. Introducción. La historia de la fotografía. El arte de la fotografía. El lenguaje fotográfico. Unidades didácticas. Unidad 1: Mi mundo a través de la fotografía. Unidad 2: Digo quién soy a través de ...
Matriz de Integración Curricular Matemática: Formación General y Educación Media Técnico Profesional: Especialidades: Administración, Agropecuaria, Atención de Párvulos, Gastronomía, Telecomunicaciones.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - EDUCACIÓN MEDIA - MATEMÁTICA
Orientaciones e instrumentos de Evaluación Diagnóstica, Intermedia, y Final en Comprensión Lectora: 4° año de Educación Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - LENGUAJE - COMPRENSIÓN LECTORA
1. Marco Teórico. La Comprensión Lectora: Una Competencia Básica Transversal. 2. Matriz de Aprendizajes Clave, Indicadores de Aprendizaje y su Progresión para la Comprensión Lectora. 3. Criterios de Evaluación y Orientaciones ...
Orientaciones técnicas y guiones didácticos para fortalecer la Formación Ciudadana 7°Básico a 4°Medio: Asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Competencias Básicas Transversales de: Comprensión Lectora; Resolución de Problemas 3° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CIENCIAS SOCIALES - 3° MEDIO - FORMACIÓN CIUDADANA - MATEMÁTICA - LENGUAJE
Introducción. I. Marco teórico. 1. Globalización y Formación Ciudadana. 2. Sistemas de participación y democracia. 3. La Formación Ciudadana como respuesta a los desafíos educacionales: herramientas conceptuales para abordar ...
Guía de Aprendizaje N°6: Estadística y probabilidad: Educación Matemática Primer Nivel o Ciclo Educación Media: Educación para Personas Jóvenes y Adultas.
- Autor(es):
- Huircán Cabrera, Mauricio; Carmona Valdés, Katherina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - EDUCACIÓN MEDIA - 1° MEDIO - 2° MEDIO - MATEMÁTICA
Orientaciones técnicas y guiones didácticos para fortalecer la Formación Ciudadana 7°Básico a 4°Medio: Asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Competencias Básicas Transversales de: Comprensión Lectora; Resolución de Problemas. 1° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CIENCIAS SOCIALES - 1° MEDIO - MATEMÁTICA - LENGUAJE - FORMACIÓN CIUDADANA
Introducción. I. Marco teórico. 1. Globalización y Formación Ciudadana. 2. Sistemas de participación y democracia. 3. La Formación Ciudadana como respuesta a los desafíos educacionales: herramientas conceptuales para abordar ...
Guía de Aprendizaje N°1: Comunicando lo que somos: Lenguaje y comunicación para Primer Nivel o Ciclo de Educación Media Educación para Personas Jóvenes y Adultas.
- Autor(es):
- Aránguiz R., Gabriel; Chávez O., Loreto
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - EDUCACIÓN MEDIA - 1° MEDIO - 2° MEDIO - LENGUAJE
Guía de Aprendizaje N°4: Manifestaciones artísticas, espejos de la sociedad. Lenguaje y comunicación Primer Nivel o Ciclo de Educación Media Educación para Personas Jóvenes y Adultas.
- Autor(es):
- Chávez O., Loreto; Díaz G., Patricia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - EDUCACIÓN MEDIA - 1° MEDIO - 2° MEDIO - LENGUAJE