Proyecto Tablet para Educación Inicial: Orientaciones pedagógicas.
dc.date.accessioned | 2018-07-24T23:30:41Z | |
dc.date.available | 2018-07-24T23:30:41Z | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/484 | |
dc.description.abstract | 1. Antecedentes. 2. Consideraciones generales para la integración del proyecto en establecimientos educativos. 2.1 Etapa de difusión y coordinación del proyecto al interior del establecimiento. 2.2 Etapa de preparación del equipo de aula. 3. Orientaciones para la implementación del recurso. 3.1 Orientaciones generales para los niveles de transición (NT1 y NT2). 3.2 Proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática en primero básico: incorporación de aplicaciones en tablet. 3.3 Orientaciones para la integración de las habilidades TIC. 4. Cierre. | |
dc.publisher | Mineduc. | |
dc.title | Proyecto Tablet para Educación Inicial: Orientaciones pedagógicas. | |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | |
dc.placeofedition | Chile. | |
dc.subject.spanish | TECNOLOGÍA EDUCATIVA | |
dc.paginas | 60 páginas | |
dc.category.document | EDUCACIÓN PARVULARIA |