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Política de Participación de las Familias y la Comunidad en Instituciones Educativas.

dc.contributor.authorMurua Arroyo, Viviana
dc.contributor.authorChaverini Moreno, Verónica
dc.contributor.authorTorres González, Patricia
dc.contributor.authorPedraza Gutiérrez, Miguel
dc.contributor.authorRozas Reys, Miguel
dc.contributor.authorZorrilla Alfaro, Alicia
dc.date.accessioned2018-07-24T23:30:30Z
dc.date.available2018-07-24T23:30:30Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.isbn9789562926430
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/478
dc.description.abstractCapítulo I. Diagnóstico, desafíos y conceptos. Capítulo II. Marco legal y normativo. Capítulo III. Principios, objetivo general, áreas estratégicas y líneas de acción de la política. Anexo I. Proceso de actualización de la Política de participación de las familias y la comunidad en instituciones educativas espacios de participación y discusión. Anexo II. Marco legal y normativo referencias bibliográficas.
dc.publisherMineduc.
dc.titlePolítica de Participación de las Familias y la Comunidad en Instituciones Educativas.
dc.placeofeditionChile.
dc.subject.spanishCOMUNIDAD EDUCATIVA
dc.paginas47 páginas
dc.category.documentESCUELA


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